Suchergebnisse: 961

20 pro Seite anzeigen

2023./2024. Likovna umjetnost - II. gimnazija

Kolegij je namijenjen učenicima II. gimnazije Split u sklopu učenja nastavnog predmeta Likovne umjetnosti.

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1c - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1c  

Školska godina: 2022./2023.


Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2h - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2h  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3g - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3g  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3h - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3h  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4a - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4a  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4d - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4d  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4g - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4g  

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - r - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: razlikovni razred  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Engleski jezik 3.a 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Izborna geografija 3.g SS Zlatar 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Jadranka Vježba 2023./24.

Tečaj je namijenjen za komunikaciju unutar škole.


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Medicinska škola Varaždin - 1. A - 2023./24.

Virtualna učionica 1. A razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2023./24

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin- 4C -2022/2023.

Virtualna učionica 4c razreda Medicinske škole Varaždin, smjer: farmaceutski tehničar/ka, šk.god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-1A-2022/2023

Virtualna učionica 1.a razreda Medicinske škole Varaždin u šk.god. 2022./23.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-1A-2022/2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

OŠ ILR 7.razred 2022./2023.

OŠ ILR 7.razred 2022./2023.

Kursbereich: os-ilribar-labin

Računalstvo 2022./2023.

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Računalstvo 2022./2023. NOVI

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Radionica _ H5P - 2022/2023

Kursbereich: os-acesarec-ivankovo

1. AGRO 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

1. B OPĆE GIMNAZIJE 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1. HTT 2023./2024.

E - KOLEGIJ ZA UČENIKE IZ PREDMETA DAKTILOGRAFIJA S POSLOVNIM DOPISIVANJEM

Kursbereich: Bez kategorije

1. strojara 23./24.

Kursbereich: Bez kategorije

1.A EŠI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1.A EŠI 2022./2023.

Kursbereich: ss-ekonomska-imotski

1.a modni tehničar 2022./2023.

Obrtnička škola Požega 

1.a modni tehničar 2022./2023.

virtualna razredna učionica

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

1.a ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.a razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.B EŠI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1.b ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.b razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.C EŠI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1.C Matematičke vježbe 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

1.c ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.c razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.d - SRZ

Kursbereich: 1. razred

1.D EŠI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1.d ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.d razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.e ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.e razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.F - Tehničar za mehatroniku (2023./2024.)

Kursbereich: ss-strukovna-samobor

1.f ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.f razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.g ŠPUD 2022./2023.

Virtualna učionica 1.g razreda Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb.  

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

1.L prirodoslovna gimnazija (Anna Maria Cvitanušić)

Kursbereich: Bez kategorije

1.PMG 2022./2023

Kursbereich: Bez kategorije

1.str. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

16. gimnazija - 1. a_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 1. b_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 1. c_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 1. d_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 1. e_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 2. a_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 2. b_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 3. b_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 3. c_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 3. d_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 3. e_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 4. a_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 4. b_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 4. c_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: Srednje škole

16. gimnazija - 4. d_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 4. e_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

16. gimnazija - 4. f_2023/24

Nastava na daljinu

Kursbereich: gimnazija-sesnaesta-zg

1A_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1A_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1B_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1B_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1C_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1C_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1D_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1D_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1E ANATOMIJA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1E Prirodoslovna gimnazija 2023./2024.

E - kolegij za učenike 1E razreda Medicinske škole Varaždin, smjer Prirodoslovna gimnazija
Kursbereich: Bez kategorije

1E_AIP_2023

Kursbereich: Bez kategorije

1E_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1E_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1F ANATOMIJA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

1F_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

1F_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

1RT Tehničko crtanje - Bilić 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

2. a OG 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

2. a Računalstvo 2023./2024.

Kolegij sadrži radne materijale i sadržaje koji su potrebni u nastavi računalstva.

Kursbereich: Bez kategorije

2. AGRO 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

2. b OG 2023_24

Kursbereich: Bez kategorije

2. E 2023./2024 - Medicinska škola Varaždin

Kursbereich: Bez kategorije

2. ek. 2023.-24.

Kursbereich: Bez kategorije

2. EKONOMSKE 2022./2023.

Kursbereich: Bez kategorije

2. EL. 2022_2023

Kursbereich: Bez kategorije

2. tehničar za elektroniku, SŠ Marka Marulića Slatina 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

2.A EŠI 2022./2023.

Kursbereich: ss-ekonomska-imotski

2.A kemijski tehničar (Vedran Vulić)

Kursbereich: Bez kategorije

2.a opće gimnazije 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

2.B Medicinska škola Varaždin, 2023./2024.

Ovo je virtualna učionica 2.B razreda Medicinske škole Varaždin u 2023./2024. školskoj godini. 
Kursbereich: Bez kategorije

2.C farmaceutski tehničar/farmaceutska tehničarka

Kursbereich: ss-medicinska-vz

2.D - ENGLESKI JEZIK

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.D - ENGLESKI JEZIK (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.d 2022./2023.

Virtualna učionica 2.d razreda.

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

2.D EŠI 2022./2023.

Kursbereich: ss-ekonomska-imotski

2.E - ENGLESKI JEZIK (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.E - ENGLESKI JEZIK U POMORSTVU (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.F - ENGLESKI JEZIK (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.F - ENGLESKI JEZIK U POMORSTVU (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.G - ENGLESKI JEZIK U POMORSTVU (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

2.H Matematičke vježbe 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

2.HTT - 2023./2024.

Online učionica za učenike 2. razreda HTT-a

Nastavni materijali za predmet Organizacija poslovanja poduzeća

Kursbereich: Bez kategorije

2.J geološki tehničar (Dora Ožegović)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

2.K kemijski tehničar (Petra Peran)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

2.N kozmetičar (Irena Ničota)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

2.r mat (1.a 2023./2024.)

Praćenje nastave iz matematike za učenike prvog razreda.

Kursbereich: Bez kategorije

2.ugo 2023.-2024.

Kursbereich: Bez kategorije

2022./2023. - GIMNAZIJA ŽUPANJA - UČIONICA ČETVRTIH RAZREDA

Učionica četvrtih razreda Gimnazije Županja.

Kursbereich: gimnazija-zupanja

2023./2024. - GIMNAZIJA ŽUPANJA - UČIONICA ČETVRTIH RAZREDA

Učionica četvrtih razreda Gimnazije Županja u školskoj 2023./2024. godini.

Kursbereich: gimnazija-zupanja

2023./2024. Fizika - Drugi razred

Nastava fizike za učenike drugog razreda.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

2023./2024. Fizika - Prvi razred

Nastava fizike za učenike drugog razreda.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

2023./2024. Fizika - Treći razred

Nastava fizike za učenike trećeg razreda.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

2A_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2A_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2ab - HTT - računalstvo (2024./2025.)

HTT - 2. godina

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

2B_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2B_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2C_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2C_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2c-SSDJ-2022_2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

2D_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2D_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2E_AIP_2023_2024

Kursbereich: Bez kategorije

2E_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2E_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2F_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

2F_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

2RT - tehnicko crtanje - Bilić - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

2TEL Računalstvo 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

3. AGRO SŠIK 2022./2023.

Kursbereich: Bez kategorije

3. jg 2023./24.

Virtualna učionica

Kursbereich: Bez kategorije

3.A 2022./2023.

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

3.A KEMIJSKI TEHNIČAR (Nikolina Rajkovača)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3.A KEMIJSKI TEHNIČAR (Nina Mihoci)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3.b og 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

3.D EŠI 2022./2023.

Kursbereich: ss-ekonomska-imotski

3.E - ENGLESKI JEZIK U POMORSTVU (2022./2023.)

Kursbereich: ss-pomorska-st

3.ek2023.2024

Kursbereich: Bez kategorije

3.g 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

3.G prirodoslovna gimnazija (Svjetlana Štampar)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3.h - POSLOVNA PSIHOLOGIJA I KOMUNIKACIJA 2022./2023.

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

3.h POSLOVNA PSIHOLOGIJA I KOMUNKACIJA 2022./2023.

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

3.HTT - 2023./2024

Online učionica za učenike 3. razreda HTT

Nastavni predmeti : Knjigovodstvo s bilanciranjem i Statistika

Kursbereich: Bez kategorije

3.HTT - 2023./2024 copy 1

Online učionica za učenike 3. razreda HTT

Nastavni predmeti : Knjigovodstvo s bilanciranjem i Statistika

Kursbereich: Bez kategorije

3.S prirodoslovna gimnazija (Ivan Klanac)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3A_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3A_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3ab - HTT (2023./2024.)

za potrebe nastave

Kursbereich: Bez kategorije

3B_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3B_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3C PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA (Lana Rušnov Perić)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3C_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3C_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3D PATOFIZIOLOGIJA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

3D_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3D_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3E_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3E_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3F_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

3F_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

3M KOZMETIČAR (Melita Nižetić)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

3N KOZMETIČAR (Jelena Lopac)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4. a og 2023./24.

Virtualna učionica

Kursbereich: Bez kategorije

4. ek 2023-2024

Kursbereich: Bez kategorije

4. nastavak obrazovanja, SŠ Marka Marulića Slatina 2023./24.

Virtualna učionica za  4. razred nastavka obrazovanja u  Srednjoj školi Marka Marulića Slatina.


Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

4.A - Prirodoslovna škola Split 2023./2024.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.A 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.A KEMIJSKI TEHNIČAR (Valentina Kukas)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.b

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

4.B - Prirodoslovna škola Split 2023./2024.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.B 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.C - Prirodoslovna škola Split 2023./2024.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.C 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.C EŠI 2022./2023.

Kursbereich: ss-ekonomska-imotski

4.D EŠI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

4.D - Prirodoslovna škola Split 2023./2024.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.D 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.D PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA (Dijana Štruklec)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.E - Prirodoslovna škola Split 2023./2024.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.E 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

4.E EKOLOŠKI TEHNIČAR (Ivana Tokić)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.E EKOLOŠKI TEHNIČAR (Tomislav Perković)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.elektro 2023-2024

digitalni sadržaji za učenike

Kursbereich: Bez kategorije

4.elektro_2022_2023

Kursbereich: Bez kategorije

4.HTT - 2023./2024.

Online učionica za učenike 4. razreda HTT

Nastavni predmeti : Knjigovodstvo s bilanciranjem i Turizam i marketing

Kursbereich: Bez kategorije

4.HTT - 2023./2024. copy 1

Online učionica za učenike 4. razreda HTT

Nastavni predmeti : Knjigovodstvo s bilanciranjem i Turizam i marketing

Kursbereich: Bez kategorije

4.HTT - 2023./2024. copy 2

Online učionica za učenike 4. razreda HTT

Nastavni predmeti : Knjigovodstvo s bilanciranjem i Turizam i marketing

Kursbereich: Bez kategorije

4.K KEMIJSKI TEHNIČAR (Silvija Vučković)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.L PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA (Ida Cvetković)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.M KOZMETIČAR (Ana Koletić)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.N KOZMETIČAR (Sonja Novak-Dolenec)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4.PMG, 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

4.S Prirodoslovna gimnazija (Irena Maros)

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

4A HIGIJENA - PREVENTIVNA MEDICINA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

4A_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4A_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4B HIGIJENA-PREVENTIVNA MEDICINA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

4B_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4B_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4C_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4C_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4D_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4D_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4E_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4E_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4F_GVN_2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

4F_GVN_2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

4G CITOLOŠKE I HISTOLOŠKE TEHNIKE 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

4G IMUNOHEMATOLOGIJA I TRANSFUZIOLOGIJA 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

5.A Informatika (2022-2023)

Kursbereich: os-djpilar-sb

5.a razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 5.a razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

5.b razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 5.b razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

5.c razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 5.c razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

5.d razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 5.d razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

5a STORIA 2022/2023

Kursbereich: os-belvedere-ri

6.a razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 6.a razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

6.b razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 6.b razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

6.c razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 6.c razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

6.d razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 6.d razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

7. razred 2023./2024.

Dragi učenici, 

ovdje ću vam stavljati dodatne materijale za vježbanje i učenje.

Lijepi pozdrav!

Kursbereich: Bez kategorije

7.a razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 7.a razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

7.b razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 7.b razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

7.c razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 7.c razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

7.d razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 7.d razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

7a STORIA 2022/2023

Kursbereich: os-belvedere-ri

8.a razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 8.a razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

8.b razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 8.b razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

8.c razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 8.c razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

8.d razred OŠ Garešnica 2022-2023

Virtualna učionica 8.d razreda Osnovne škole Garešnica

Kursbereich: os-garesnica

8a STORIA 2022/2023

Kursbereich: os-belvedere-ri

AIP1 23/24

Ovaj će tečaj sadržavati teorijski osvrt na algoritme te praktične zadatke za izradu algoritama i programiranja za 1. razred u zanimanju Tehničar za računalstvo

Kursbereich: Srednje škole

Algoritmi i programiranje 1 copy 1

Kursbereich: Bez kategorije

Algoritmi i programiranje 2 - 2.rta (2023/2024)

Ovo je kolegij namijenjen učenicima 1.rta razreda (2022/2023) i 2.rta (2023/2024) Srednje škole Dugo Selo.

Kursbereich: ss-dugo-selo

Algoritmi i programiranje 2 - 2.rtb (2023/2024)

Ovo je kolegij namijenjen učenicima 2.rtb razreda Srednje škole Dugo Selo.

Kursbereich: ss-dugo-selo

An der Rezeption

Wie können sich der Rezeptionist und der Gast verständigen?

Kursbereich: gimnazija-osamnaesta-zg

Analiza i obrada geodetskih mjerenja 3, 2024/2025

Kursbereich: Bez kategorije

Analiza i obrada geodetskih mjerenja 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Arhitektonske konstrukcije 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 5.A - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 5.A za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 5.B - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 5.B za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 6.A - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 6.A za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 7.A - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 7.A za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 7.B - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 7.B za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - 7.C - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 7.C za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. - Jan Jugović - učenik 6.b

Materijali za rad učenika Jana Jugovića iz OŠ Marina Držića Zagreb.

Kursbereich: os-mdrzica-zg

ARHIV - 2023. – 5.C - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 5.C za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. – 6.B - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 6.B za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. – 8.A - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 8.A za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. – 8.B - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za razredni odjel 8.B za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

ARHIV - 2023. – Dodatna nastava Engleski 7. r. - OŠ Marina Držića, Zagreb

Virtualna učionica s nastavnim materijalima za dodatnu nastavu engleskog jezika 7. razreda za 2023./2024. šk. god.

Osnovne škole Marina Držića u Zagrebu

Kursbereich: Bez kategorije

Automatsko upravljanje

Svrha predmeta je usvajanje teorijskih, simulacijskih i praktičnih znanja iz područja automatike. Osposobljavanje polaznika za samostalne simulacije  pomoću računalnih paketa s primjenom metoda upravljanja. Razvijanje sposobnosti samostalnog rada i rada u manjim grupama (timski rad) i prikaza ostvarenih rezultata.

Polaznik će nakon uspješnog završetka predmeta znati:

  • opisati osnovna svojstva regulacijskog kruga i principa regulacije
  • analizirati matematičke modele komponenti regulacijskog kruga korištenjem Laplaceove transformacije
  • izračunati odzive sustava na različite pobude
  • odrediti amplitudno-fazne frekvencijske karakteristike složenih sustava
  • analizirati stabilnost pomoću analitičkih i grafo-analitičkih postupaka
  • odrediti pokazatelje kvalitete regulacijskog kruga
  • primijeniti analitičke i numeričke alate simulacijskih paketa za rješavanje sustava automatske regulacije
  • odrediti parametre regulatora sustava automatske regulacije

Ovo je demo kolegij za potrebe e-tečaja.


Kursbereich: Bez kategorije

Baze podataka g3M 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

BF3 2023 Botanika s farmakognozijom Sanja Roje ZŠS

Gradivo botanike s farmakognozijom za 3. razred farmaceutskih tehničara - sektor Zdravstvo

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

BF4 2023 Botanika s farmakognozijom - Sanja Roje ZŠS

Cilj ovog modula - tečaja je razumijevanje uloge prirodnih ljekovitih tvari u istraživanju i razvoju lijekova te prevenciji bolesti i liječenju te stjecanje osnovnih znanja i vještina u prepoznavanju i analizi biljaka i droga

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Biologia VII 2022-2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Biologia VII 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Biologia VIII 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Biologija - pripreme za maturu copy 1

Pripreme će se održavati ponavljanjem nastavnih cjelina koje su usklađene s Ispitnim katalogom za državnu maturu iz Biologije u školskoj godini 2022./2023. Unutar svake nastavne cjeline obrađuje se teorijski uvod i zatim se rješavaju zadaci. Teorijskim uvodom su obuhvaćeni svi glavni pojmovi koje bi maturanti trebali znati prilikom polaganja mature, dok su zadaci prilagođeni onima s prethodnih državnih matura. 
Kursbereich: Bez kategorije

Biologija 1 - Kralj

Kursbereich: 1. razred

Biologija 1 - Mehmedović

Kursbereich: 1. razred

Biologija 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Biologija 3 - Mehmedović

Kursbereich: 3. razred

Biologija 4 - Mehmedović

Kursbereich: 4. razred

Biologija 4 – Kralj

Kursbereich: 4. razred

BIOLOGIJA 7 OŠ VIŠNJICA

Kursbereich: os-ipoljaka-visnjica

BIOLOGIJA 8 OŠ VIŠNJICA

Regulacija sastava tjelesnih tekućina

Razmnožavanje živih bića

Evolucija

Međuodnosi u prirodi i raznolikost živoga svijeta


U nastavku se nalaze elementi i kriteriji vrednovanja.


KRITERIJI VREDNOVANJA IZ BIOLOGIJE ZA 8. RAZRED

Tablica 1. Elementi i kriteriji vrednovanja

ELEMENTI

VREDNOVANJA

 

 

 

 

 

 

 

OCJENA

USVOJENOST ZNANJA

Usvojenost prirodoslovnih/bioloških koncepata što podrazumijeva:

- poznavanje temeljnih prirodoslovnih/bioloških pojmova

- objašnjavanje temeljnih bioloških procesa i pojava

- objašnjavanje međuodnosa i uzročno-posljedičnih veza u živome svijetu te međuovisnosti žive i nežive prirode

- primjena znanja i rješavanje problemskih zadataka s pomoću usvojenog znanja

 

PRIRODOZNANSTVENE VJEŠTINE

Stečene vještine i sposobnosti te praktična primjena teoretskoga znanja što podrazumijeva:

- vještinu izvođenja praktičnih radova

- razvijenost istraživačkih vještina

- prikazivanje i tumačenje rezultata istraživanja

- korištenje različitih izvora znanja

- razumijevanje sadržaja znanosti i kartiranje znanja

- rješavanje problema temeljem uvježbanih modela ili uočavanje pogreški i predlaganje vlastitih rješenja

(npr. izvođenje praktičnih radova, izrada modela, praćenje životnih ciklusa, proučavanje prirodnih procesa, sekcija, izrada herbarijske i/ili zoološke zbirke, prezentacije, referati, plakati, seminarski radovi, oblikovanje konceptne mape i drugih grafičkih organizatora …)

 

Učenik:

Učenik:

NEDOVOLJAN (1)

 

- ne prepoznaje temeljne pojmove ključne za izgradnju temeljnih prirodoslovnih/bioloških koncepata

- ne izvodi zadani praktični rad

- ne sudjeluje u istraživanju niti koristi dodatne izvore znanja

- zanemaruje usuglašena pravila za kartiranje znanja

- zanemaruje obveze iz domaćeg uratka

- ne može analizirati grafikon niti odgovoriti na pitanja zadana uz grafikon niti uz pomoć učiteljice

- ne rješava problemski zadatak niti uz pomoć učiteljice

DOVOLJAN (2)

 

 

 

- reproducira i prepoznaje temeljne biološke pojmove, ali slabo uviđa međuodnose u živome svijetu

- opisuje biološke pojave i procese nejasno i bez dubljeg razumijevanja, a obrazlaže površno

- navodi samo poznate primjere

- nabraja faze nekog procesa, ali ne može ga samostalno opisati i izvesti zaključke

- znanje primjenjuje slabo i nesigurno uz pomoć učitelja

- treba kontinuiranu pomoć pri izvođenju praktičnog rada i provođenju istraživanja, ali pokazuje trud u primjeni osnovnih pravila

- ništa ne može potkrijepiti argumentima, a opažanja su manjkava

- samo katkad izrazi vlastito mišljenje

- vrlo slabo se služi dodatnim izvorima znanja

- djelomično točno prikazuje rezultate istraživanja, a tumačenja rezultata su jako manjkava

- kod kartiranja znanja glavni koncept nije jasno naglašen te su navedene nepotrebne informacije, poveznice nisu uvijek u pravom smjeru, a riječi povezivanja ne objašnjavaju odnose između pojmova, izgled neuredan s malo dopadljivog

- analizira grafikon isključivo uz pomoć učiteljice. Na pitanja vezana uz grafikon odgovara isključivo uz pomoć učiteljice.

- rješava problemski zadatak isključivo uz pomoć učiteljice

DOBAR (3)

 

 

 

- uglavnom razumije obrađene programske sadržaje, ali ih ne primjenjuje u novoj situaciji niti potkrepljuje vlastitim primjerima

- nesiguran u objašnjavanju uzročno-posljedičnih veza u živome svijetu

- u rješavanju problemskih zadataka i prikazivanju međuodnosa u živome svijetu treba pojačano usmjeravanje i pomoć učitelja

- nedovoljno samostalno izvodi praktične radove, ali rado u njima sudjeluje te nastoji oponašati druge

- nedovoljno samostalno provodi istraživanje i primjenjuje usvojeno teorijsko znanje

- vidljivi su propusti u opažanju, a u raspravama sudjeluje samo povremeno

- rezultate istraživanja prikazuje i argumentira površno i nesigurno

- uz pomoć prepoznaje/postavlja istraživačka pitanja i služi se dodatnom literaturom

- kod kartiranja znanja nazire se glavni koncept uz malo nepotrebnih informacija, većina poveznica je u pravom smjeru, a riječi povezivanja bar djelomično objašnjavaju odnose između pojmova, izgled prilično uredan uz manje iznimaka

-analizira grafikon i odgovara na pitanja vezana uz grafikon uz veliku pomoć učiteljice.

- rješava problemski zadatak uz veliku pomoć učiteljice

VRLO DOBAR (4)

 

 

 

 

 

- izlaže naučeno većinom samostalno ili uz vrlo malu pomoć učiteljice

- razumije usvojeno gradivo, služi se usvojenim znanjem i navodi vlastite primjere te logično obrazlaže prirodne zakonitosti

- povezuje nastavne sadržaje i svakodnevni život

- rješava problemske zadatke samostalno ili uz malu pomoć učiteljice te objašnjava biološke procese, uzročno-posljedične veze i međuodnose u živome svijetu

- precizno izvodi praktične radove

- u potpunosti poštuje pravila provođenja istraživanja slijedeći zadane etape

- rezultate istraživanja samostalno prikazuje grafički, analizira ih, izvodi zaključke i prezentira rezultate rada

- uspješno opaža te često sudjeluje u raspravama i interpretacijama

- samostalno odabire adekvatnu literaturu i njome se služi

- kod kartiranja znanja glavni se koncept lako identificira uz mali broj nepotrebnih informacija, većina poveznica povezuje pojmove ispravno, a riječi povezivanja većinom dobro objašnjavaju odnose između pojmova, prikaz ima vizualnu privlačnost

- analizira grafikon i odgovara na pitanja vezana uz grafikon uz malu pomoć učiteljice.

- rješava problemski zadatak uglavnom samostalno uz povremeno usmjeravanje od strane učiteljice

ODLIČAN (5)

 

 

 

 

- usvojeno znanje primjenjuje u novim situacijama i na složenijim primjerima

- uspješno korelira usvojeno sa srodnim gradivom te uspješno primjenjuje stečeno znanje

- samostalno rješava najsloženije problemske zadatke

- samostalno uočava i tumači uzročno - posljedične veze i međuodnose u živome svijetu navodeći vlastite primjere

- samostalno osmišljava praktične radove

- pokazuje originalnost i kreativnost u izvođenju praktičnih radova

- samostalno osmišljava istraživanja temeljem samostalno postavljenih istraživačkih pitanja, a rezultate rada kreativno prikazuje i temeljito argumentira uočavajući povezanost promatranih promjena s usvojenim nastavnim sadržajima i svakodnevnim životom

- sustavno sudjeluje u raspravama i interpretacijama

- procjenjuje točnost podataka u dodatnoj literaturi, ali provjerava i točnost vlastitih pretpostavki

- kod kartiranja znanja glavni se koncept lako identificira, poveznice točno povezuju pojmove, a riječi povezivanja točno opisuju odnose između svakog pojma, uočava se logičan raspored bitnih informacija, a prikaz je jednostavan za čitanje uz veliku vizualnu privlačnost

 

-samostalno i točno analizira grafikon i odgovara na pitanja zadana uz grafikon.

- rješava problemski zadatak samostalno i točno

Ocjene proizlaze iz usmenog, pisanog vrednovanja te vrednovanja praktičnih radova izvedenih u školi, prezentacija, plakata, postera, stripova, mentalnih mapa(izrađenih na papiru i/ili u digitalnom alatu), crteža laboratorijskog posuđa, pribora i aparatura izrađenih na papiru i/ili u digitalnom alatu Chemix, grafikona izrađenih na papiru i/ili digitalnom alatu MetaChart i/ili, analizi grafikona, izrade modela, rješavanja problemskih zadataka, domaćih zadaća (projekt, seminar, praktični rad), rada na tekstu, izlaganja.

Za sve zadatke (crtanje grafikona, izrada mentalne mape,…..) koji će se vrednovati učiteljica je izradila rubrike s elementima i kriterijima vrednovanja s kojima će učenici biti upoznati prije nego što dobiju zadatak. Neki primjeri rubrika prikazani su u ovom dokumentu (Tablica 3. – Tablica 28.)

Usmena provjera može se provoditi na svakom nastavnom satu tijekom cijele nastavne godine.

Pisane provjere će se provoditi uz pomoć digitalnih alata (npr. Socrative, Forms, Loomen…) ili na papiru.

Usvojenost znanja i prirodoznanstvene vještine provjeravat će se usmeno i pismeno. Kod pisanih provjera koristit će se navedena skala ocjenjivanja.

Tablica 2. Skala vrednovanja

postignuti %

ocjena

0 – 49

nedovoljan (1)

50 – 62

dovoljan (2)

63– 74

dobar (3)

75 – 87

vrlo dobar (4)

88 – 100

odličan (5)

 

U pisanoj zadaći svaki je zadatak posebno vrednovan (po potrebi i po koracima pa se priznaju svi korektno napisani koraci unutar istoga zadatka, ne samo konačno rješenje), a maksimalne bodovne vrijednosti zadataka navode se uz tekst zadatka i služe učenicima kao orijentacija o ukupnom postignuću nakon rješavanja.

Pisano provjeravanje i ocjenjivanje učenikova znanja može se provoditi minimalno četiri puta godišnje (u skladu s postojećim zakonskim odredbama) i objavljeno je u kalendaru pisanih provjera.

Rješavanje složenijih zadataka na satu, a to podrazumijeva samostalno rješavanje tekstualnih ili matematičkih (brojčanih) zadataka u okviru tekućeg nastavnog sadržaja, vrednuje se odmah, na nastavnom satu, prema načelu točno – netočno i donosi ocjenu u rubrici 'prirodoslovni pristup'. Prigodom obrade novih sadržaja moguće je ocijeniti dio učenika koji se na osnovu ranije stečenog znanja uspješno snalaze u novim situacijama.

Domaće zadaće moguće je koristiti za provjeravanja znanja učenika na način da se provjeri je li učenik sam pisao zadaću i koliko ju je razumio. Vježbanje na satu se također koristi za provjeravanje i ocjenjivanje učenika. Zadavanjem zadataka različite složenosti, koji učenici samostalno rješavaju, moguće je skupiti podatke o stupnju usvojenosti određenih sadržaja.

Afektivno područje učeničkog razvoja, iskazano kroz Odnos učenika prema radu u pravilu se prati bilješkama o radu i napredovanju učenika i ocjenjuje se opisno.

Ocjenjivanje prezentacija, plakata, praktičnih radova

U vrednovanju praktičnih radova ili izlaganja, prezentacija, plakata i sl. koriste se kontrolne liste ili rubrike s razrađenim kriterijima


Tablica 3. Rubrika vrednovanja istraživačkog rada

 

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

ISTRAŽIVAČKO PITANJE

Istraživačko pitanje je dobro postavljeno.

Istraživačko pitanje je djelomično dobro postavljeno.

Istraživačko pitanje nije dobro postavljeno.

HIPOTEZA

Hipoteza je dobro oblikovana na temelju istraživačkog pitanja.

Hipoteza je oblikovana djelomično točno.

Hipoteza nije dobro oblikovana.

METODE

Odabrane su odgovarajuće metode za provođenje planiranog istraživanja.

Dio odabranih metoda za provođenje planiranog istraživanja je odgovarajući, a dio neodgovarajući.

Odabrane su neodgovarajuće metode za provođenje planiranog istraživanja.

ANALIZA REZULTATA

Rezultati prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili videozapisom i/ili fotografijom. Rezultati su potpuni ispravni.

Rezultati su prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili videozapisom i/ili fotografijom, ali su djelomično točni.

Rezultati su prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili fotografijom i/ili videozapisom. Rezultati su neispravni.

ZAKLJUČAK

Zaključak je ispravan. Zaključak se temelji na prikupljenim podacima i potvrđuje/odbacuju hipotezu.

Zaključak je djelomično ispravan i djelomično je temeljen na prikupljenim podacima te

Zaključak je neispravan i ne temelji se na prikupljenim podacima te ne potvrđuje/odbacuje hipotezu.

SADRŽAJ IZVJEŠTAJA

Izvještaj o istraživanju sadrži sva zadana poglavlja.

Izvještaj o istraživanju sadrži većinu zadanih poglavlja, ali ne sva (nedostaju jedan ili dva poglavlja).

Izvještaj o istraživanju ne sadrži sva zadana poglavlja (nedostaju tri ili više poglavlja)

OZNAČAVANJE SLIKA I TABLICA

Slike, fotografije, sheme, crteži, grafovi i tablice su pravilno označene.

Slike, fotografije, sheme, crteži i tablice su označene, ali djelomično točno (jedna do dvije su netočno označene).

Slike, fotografije, sheme, crteži, tablice su označene, ali uglavnom netočno (tri i više ih je netočno označeno).

UREDNOST

Podaci u izvještaju prikazani su pregledno i uredno.

Podaci u izvještaju prikazani su djelomično pregledno i uredno.

Podaci u izvještaju prikazani su ali uglavnom nepregledno i neuredno.

PRAVOPIS I GRAMATIKA

Sadržaj u tekstu je gramatički i pravopisno ispravan.

Sadržaj u tekstu ima između jedne i četiri pravopisne i/ili gramatičke pogreške.

Sadržaj u tekstu ima pet i više pravopisnih i/ili gramatičkih pogrešaka.

 


Tablica 4. Skala vrednovanja istraživačkog rada

BODOVI

OCJENA

0 – 11

1

12 – 15

2

16 – 19

3

20 – 23

4

24 – 27

5

 

Tablica 5. Vrednovanje praktičnog rada u školi

ELEMENTI I RAZINA USVOJENOSTI

zadovoljavajuća

dobra

vrlo dobra

iznimna

IZVOĐENJE PRAKTIČNOG RADA

Učenik/ca izvodi praktični rad isključivo uz pomoć učitelja/ice.

Učenik/ca izvodi praktični rad uz veliku pomoć učitelja/ice.

Učenik/ca izvodi praktični rad uz povremenu pomoć učitelja/ce.

Učenik/ca samostalno izvodi praktični rad.

OPAŽANJA

Učenik/ca opisuje opažanja tijekom praktičnog rada samo uz veliku pomoć učitelja/ice (postavljanje pitanja, potpitanja, sugeriranje,…)

Učenik/ca opisuje neka opažanja tijekom praktičnog rada.

Učenik/ca samostalno opisuje opažanja tijekom praktičnog rada. Navedena je većina opažanja, ali ne sva.

Učenik/ca samostalno i detaljno opisuje opažanja tijekom praktičnog rada. Navedena su sva bitna opažanja tijekom izvedenog praktičnog rada.

ODGOVARANJE NA PITANJA ZADANA UZ PRAKTIČNI RAD

Učenik/ca ni uz veliku pomoć učiteljice (potpitanja, sugeriranja…) ne odgovara točno na pitanja zadana uz praktični rad.

Učenik/ca odgovara točno na pitanja zadana uz praktični rad uz velikupomoć učiteljice (potpitanja, sugeriranja…)

Učenik/ca uz malu pomoć učiteljice odgovara točno na pitanja zadana uz praktični rad.

Učenik/ca samostalno i točno odgovara na pitanja zadana uz praktični rad.

ZAKLJUČIVANJE

Učenik/ca samo uz veliku pomoć učitelja/ice donosi zaključak izveden iz rezultata praktičnog rada. Rezultate praktičnog rada ne može primijeniti u novoj situaciji, primjeru.

Učenik/ca uz pomoć učitelja/ice donosi zaključak izveden iz rezultata praktičnog rada. Rezultate praktičnog rada primjenjuje u novim primjerima samo uz veliku pomoć učitelja.

 

Učenik/ca uz malu pomoć učitelja/ice donosi zaključak na temelju rezultata praktičnog rada. Rezultate praktičnog rada primjenjuje u drugim primjerima, situacijama uz malu pomoć učitelja.

Učenik/ca samostalno donosi zaključak na temelju rezultata praktičnog rada. Rezultate praktičnog rada primjenjuje u drugim situacijama, primjerima.

 


Tablica 6. Rubrika za vrednovanje izrađene mentalne mape (izrađene na papiru ili u digitalnom alatu)

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3

2

1

POJMOVI

Mapa sadrži sve pojmove potrebne za prikaz usvojenosti određenog koncepta.

Mapa sadrži većinu pojmova potrebnih za prikaz usvojenosti koncepta.

Odabir pojmova minimalno omogućuje prikaz usvojenosti određenog koncepta.

PRAVOPIS I GRAMATIKA

Mentalna mapa sadrži 1 – 2 pravopisne i gramatičke pogreške.

Mentalna mapa sadrži 3 – 5 gramatičkih i/ili pravopisnih pogrešaka.

Mentalna mapa sadrži više od 5 gramatičkih ili pravopisnih pogreški.

 

IZLAGANJE

Samostalno izlaganje sadržaja mentalne mape.

Izlaganje sadržaja mentalne mape uz povremeno čitanje.

Izlaganje sadržaja mentalne mape uglavnom uz čitanje.

SLIKE

Učenik/ca je nacrtao/la crtež/umetnuo/la slike. Crtež/slike pomažu u usvajanju koncepata zadane teme.

Učenik/ca je nacrtao/la crtež/ umetnuo/la slike koje djelomično pomažu u usvajanju koncepata zadane teme.

Učenik/ca je nacrtao/la crtež/ umetnuo/la slike, ali one ne pomažu u usvajanju koncepata zadane teme. Učenik/ca u radu nije nacrtao/la crtež/umetnuo/la koristio slike.

RAZUMIJEVANJE

Mapa je oblikovana na način da ju je lako pratiti te prikazuje sveobuhvatnu razumijevanje prikazanog koncepta.

Mapa je oblikovana na način da ju je uglavnom lako pratiti te prikazuje suštinsku usvojenost koncepta uz minimalne pogreške.

Mapa je oblikovana na način da ju je teže pratiti te ukazuje na značajnije pogreške u razumijevanju prikazanog koncepta.

RAZINE

Pojmovi su pravilno raspoređeni po razinama i omogućavaju usvajanje koncepta u potpunosti.

Pojmovi su raspoređeni po razinama uz manje pogreške.

Pojmovi nisu raspoređeni po razinama ili su raspoređeni, ali uglavnom netočno.

 

KORIŠTENJE BOJA

Pravilno usklađivanje boja po razinama mentalne mape.

Uglavnom pravilno korištenje boja po razinama mentalne mape uz manje pogreške.

Nepravilno korištenje boja po razinama mentalne mape (ili boje uopće nisu korištene).

 

 

Tablica 7. Skala vrednovanja mentalne mape (izrađene na papiru ili u digitalnom alatu)

BODOVI

OCJENA

0 – 8

1

9 – 12

2

13 – 15

3

16 – 18

4

19 – 21

5

 

 

 

ELEMENTI I RAZINA USVOJENOSTI

zadovoljavajuća

dobra

vrlo dobra

iznimna

NASLOV

Učenik je napisao naslov ali netočno

Učenik je napisao naslov ali samo djelomično točno.

Učenik je napisao naslov uz manje pogreške

Učenik je točno napisao naslov

PRIBOR I KEMIKALIJE

Nepregledno je naveden samo dio pribora i kemikalija korišten u praktičnom radu.

Pregledno je naveden veći dio pribora i kemikalija korišten u praktičnom radu.

Pregledno je naveden gotovo sav pribor i kemikalije korišten u radu. Nedostaju najviše dvije stvari.

Pregledno je naveden sav pribor i kemikalije korišten u praktičnom radu.

OPIS RADA

Učenik/ca je opisao/la samo pojedine dijelove postupka rada uz puno pogrešaka.

Učeni/cak je opisao/la postupak rada ali ne u cijelosti i ima veći broj pogrešaka u opisivanju postupka rada.

Učenik/ca je opisao/la postupak rada uz nekoliko pogrešaka.

Učenik/ca je detaljno i ispravno opisao/la postupak rada.

CRTEŽ

(izrađen u nekom digitalnom alatu, npr. Chemix)

Nepregledan, neuredan, s puno pogrešaka i dijelova koji nedostaju.

Nepregledan, s većim greškama i dijelovima koji nedostaju.

Pregledan, s manjim greškama i dijelovima koji nedostaju.

Pregledan, ispravan i potpun.

OPAŽANJA

Navedena su samo neka opažanja. Navedena opažanja su uglavnom neispravna.

Navedena su opažanja, ali uglavnom pogrešna./ Navedena su samo neka opažanja, ali uglavnom ispravna.

Navedena je većina opažanja, ali ne sva. Opažanja koja su navedena su ispravna.

Navedena su sva opažanja. Sva navedena opažanja su ispravna.

REZULTATI

Rezultati su prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili fotografijom i/ili videozapisom. Rezultati su neispravni.

Rezultati su prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili videozapisom i/ili fotografijom, ali su uglavnom neispravni.

Rezultati su prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili videozapisom i/ili fotografijom. Rezultati su uglavnom potpuni ispravni uz manje pogreške.

Rezultati prikazani tekstom i/ili tablično i/ili grafički i/ili videozapisom i/ili fotografijom. Rezultati su potpuni ispravni.

ZAKLJUČAK

Zaključak je napisan ali je uglavnom netočan.

Zaključak je napisan ali je samo djelomično točan.

Zaključak je napisan i uglavnom je točan.

Zaključaj je napisan i potpuno je točan.

 

 

 

Tablica 9. Analitička rubrika za vrednovanje prezentacije  

SASTAVNICE

 

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

 

4

3

2

1

NASLOVNI SLAJD

(naslov, škola, školska godina, autor, mentor)

Naslovni slajd sadrži sve zadane elemente koji su pregledni, točni i pravilno raspoređeni.

Naslovni slajd sadrži sve zadane elemente, ali oni nisu potpuno ispravno napisani, nisu potpuno pravilno raspoređeni i djelomično su nepregledni.

Naslovni slajd sadrži većinu zadanih elemenata, ali oni nisu potpuno ispravno napisani, nisu pravilno raspoređeni i nepregledni su.

Naslovni slajd ne sadrži sve zadane elemente.

organizacija

Informacije i ideje prezentirane su na zanimljiv način i logičkim slijedom koji je lako pratiti.

Informacije i ideje prezentirane su logičkim slijedom.

Izlaganje je teško pratiti jer se u prezentaciji  skače s teme temu.

Izlaganje je nerazumljivo jer nema logičkog

slijeda ideja i informacija.

tema

Zadana tema je u potpunosti obrađena.

Zadana tema  je uglavnom obrađena.

Zadana tema  je djelomično obrađena.

Zadana tema uopće nije obrađena odnosno obrađeni su sadržaji koji nisu povezani s  zadanom temom.

korištenja boja i fontova

Broj korištenih boja i fontova u prezentaciji je odgovarajući (do 3 različita fonta i boje)

Koristi se jedan font ili boja više od 3 (4 fonta i 3 boje ili 3 fonta i 4 boje)

Koristi se dva fonta više  ili dvije  boje više od 3 ili se koristi jedan font i jedna boja više od 3

Koristi se previše boja i fontova u prezentaciji.

veličina teksta, pravopis i gramatika

Tekst u prezentaciji je pogodan za čitanje te odgovara broj rečenica na svakom slajdu (3 do 5). Tekst je pravopisno i gramatički ispravan.

Tekst u prezentaciji je pogodan za čitanje ali ne  odgovara broj rečenica na svakom slajdu (3 do 5). U tekstu je nekoliko pravopisnih i gramatičkih pogreški. (1 – 4)

Tekst u prezentaciji je prevelik ili premali za čitanje te ne odgovara broj rečenica na svakom slajdu (3 do 5). Tekst ima više gramatičkih i pravopisnih pogreški. (5 -8)

Tekst u prezentaciji je prevelik ili premali za čitanje i ne odgovara broj rečenica na svakom slajdu (3 do 5). Tekst ima jako puno gramatičkih i pravopisnih pogreški. (9 i više)

korištenje animacija

Animacije su korištene na odgovarajući način i u odgovarajućoj količini (služe da bi se istaknuo dio sadržaja ili prerano otkrivanje sadržaja)

Animacije su korištene na odgovarajući način ali ih je previše.

Animacije nisu korištene na odgovarajući način i ima ih previše zbog čega odvlače pozornost s teme.

Animacije nisu korištene.

fotografije

Korištene fotografije su odgovarajuće i služe pojašnjavanju zadane teme.

Korištene fotografije su odgovarajuće međutim nisu odgovarajuće veličine (prevelike ili premale)

Korištene fotografije nisu odgovarajuće i ne služe pojašnjavanju zadane teme.

Fotografije nisu korištene.

videozapisi

Učenik/ca je koristio/la videozapis/e koji služi/e pojašnjenju teme.

Učenik/ca je koristio/la videozapis/e koji djelomično služi/e pojašnjenju teme.

Učenik/ca je koristio/la videozapis/e, ali videozapis/i ne služi/e pojašnjenju teme.

Učenik/ca nije koristio/la nijedan videozapis.

Izlaganje

Učenik/ca izlaže sadržaj prezentacije samostalno, bez čitanja.

 

Učenik/ca izlaže sadržaj prezentacije uglavnom samostalno uz povremeno čitanje.

Učenik/ca izlaže sadržaj prezentacije uglavnom uz čitanje.

Učenik/ca izlaže sadržaj prezentacije uz stalno čitanje.

Literatura i autorska prava

Literatura je navedena te su poštivana autorska prava.

Literatura je navedena i djelomično su poštivana autorska prava.

Literatura je navedena ali nisu poštivana autorska prava

Literatura nije navedena.

 

Tablica 10. Skala vrednovanja izrađene prezentacije

Ocjena

Bodovi

Nedovoljan 1

0 – 17

Dovoljan 2

18 – 23

Dobar 3

24 – 29

Vrlo dobar 4

30 – 35

Odličan 5

36 – 40

 


Tablica 11. Rubrika za vrednovanje aparature izrađene u digitalnom alatu Chemix ili nacrtane na papiru

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

Dijelovi aparature

Učenik je nacrtao sve dijelove aparature.

Učenik je nacrtao većinu dijelova aparature.

Učenik je nacrtao samo neke dijelove aparature.

Preglednost

Crtež je pregledan.

Crtež je uglavnom pregledan uz manje pogreške.

Crtež je nepregledan.

Omjeri dijelova aparature

Učenik je koristio pravilni omjer posuđa, pribora kod crtanja aparature.

Učenik je uglavnom koristio pravilni omjer posuđa, pribora kod crtanja aparature, ali ima pogrešaka.

Većina posuđa i pribora korištenog za crtanje aparature nije u pravilnom omjeru.

Točnost

Aparatura je ispravno nacrtana.

Aparatura je uglavnom ispravno nacrtana uz manje pogreške.

Aparatura je nacrtana, ali uz veće pogreške.

Naslov

Učenik je ispravno napisao naziv aparature.

Učenik je napisao naziv aparature uz manje pogreške.

Učenik je napisao naziv aparature, ali netočno.

 

Tablica 12. Skala vrednovanja nacrtane aparature

BODOVI

OCJENA

0 – 6

1

7 – 8

2

9 – 10

3

11 – 12

4

13 – 15

5

 

Tablica 13. Grafikon nacrtan na papiru ili u digitalnom alatu MetaChart (ili neki drugi digitalni alat)

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

 

Vrsta grafikona

Učenik/ca je odabrao/la dobra tip grafikona (stupičasti, linijski,…) za prikaz rezultata vježbe.

Učenik/ca je odabrao/la tip grafikona koji nije najbolji za prikaz rezultata vježbe, ali nije neispravan.

Učenik/ca nije odabrao/la dobar tip grafikona za prikaz rezultata vježbe.

 

Preglednost

Grafikon je pregledan.

Grafikon je uglavnom pregledan.

Grafikon je nepregledan.

 

Razmještaj zavisne i nezavisne varijable (fizikalne veličine na x i y os) i pisanje mjernih jedinica

Učenik/ca je točno razmjestio/la fizikalne veličine na X i Y os. Učenik/ca je ispravno napisao/la oznake i mjerne jedinice fizikalnih veličina na X i Y osi.

Učenik/ca je točno razmjestio/la fizikalne veličine na X i Y os, ali je pogrešno napisao/la oznake i mjerne jedinice fizikalnih veličina na X i Y osi.

Učenik/ca je pogrešno rasporedio/la fizikalne veličine na X i Y os, ali je ispravno napisao/la oznake i mjerne jedinice fizikalnih veličina na X i Y osi.

Učenik/ca je pogrešno rasporedio/la fizikalne veličine na X i Y os. Učenik/ca je pogrešno napisao/la oznake i mjerne jedinice fizikalnih veličina na X i Y osi.

 

Točnost

Grafikon je ispravan.

Grafikon je uglavnom ispravan uz manje pogreške.

Grafikon je izrađen, ali uglavnom netočno.

 

Naslov

Učenik/ca je ispravno napisao/la naziv grafikona

Učenik/ca je napisao/la naziv grafikona uz manje pogreške.

Učenik/ca je napisao/la naziv grafikona, ali netočno.

 

 


Tablica 14. Skala vrednovanja grafikona nacrtanog na papiru ili u digitalnom alatu

BODOVI

OCJENA

0 – 6

1

7 – 8

2

9 – 10

3

11 – 12

4

13 – 15

5

 


Tablica 15. Rubrika za vrednovanje plakata/postera izrađenog na papiru ili u digitalnom alatu

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

Naziv teme, autor

Učenik je uredno i pregledno napisao naziv teme i autora.

Učenik je napisao naziv teme i ime autora, ali nepregledno.

Učenik nije napisao naziv teme ili ime autora.

Sadržaj

Učenik/ca je u plakatu /posteru obuhvatio/la sav bitan sadržaj iz zadane teme potreban za usvajanje koncepata.

Učenik/ca je u plakatu/posteru obuhvatio/la većinu sadržaja iz zadane teme potrebnog za usvajanja koncepata.

Učenik/ca je u plakatu/posteru obuhvatio/la samo dio sadržaja iz zadane teme potrebnog za usvajanja koncepata.

Preglednost

Plakat/poster je pregledan.

Plakat/poster je uglavnom pregledan.

Plakat/poster je uglavnom nepregledan.

Razumijevanje

Plakat/poster je u potpunosti oblikovan tako da je lako uočiti osnovne koncepte.

Plakat/poster je uglavnom oblikovan tako da je lako moguće usvojiti osnovne koncepte.

Plakat/poster je oblikovan tako da uglavnom nije lako uočiti osnovne koncepte.

Fotografije

Plakat/poster sadrži fotografije. Fotografije su povezane sa zadanom temom i pomažu u usvajanju koncepata.

Plakat/poster sadrži fotografije. Većina fotografija je povezana sa zadanom temom i pomaže u usvajanju koncepata.

Plakat/poster ne sadrži fotografije.

Pravopis i gramatika

Plakat/poster ne sadrži pravopisne i gramatičke pogreške.

Plakat/poster sadrži 1 – 4 gramatičkih i/ili pravopisnih pogrešaka.

Plakat/poster sadrži više od 5 gramatičkih ili pravopisnih pogreški.

Izlaganje

Učenik/ca izlaže sadržaj plakata/postera samostalno, bez čitanja.

Učenik/ca izlaže sadržaj plakata/postera uglavnom samostalno uz povremeno čitanje.

Učenik/ca izlaže sadržaj plakata/postera uz stalno čitanje.

Literatura i autorska prava

Literatura je navedena te su poštivana autorska prava.

Literatura je navedena i djelomično su poštivana autorska prava.

Literatura nije navedena.

 


Tablica 16. Skala vrednovanja plakata/postera

 

BODOVI

OCJENA

0 – 8

1

10 – 13

2

14 – 17

3

18 – 20

4

21 – 24

5

 


Tablica 17. Rubrika vrednovanja izrade stripa na papiru ili u digitalnom alatu (npr.  Pixton, TonDoo, Storyboardthat, Canva, Stripgenerator)

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

Naslov i autor

Pregledno su napisani autor i naslov stripa.

Naslov i autor stripa su napisani, ali nepregledno

Nije napisan naslov ili autor stripa.

Pravopis i gramatika

Tekst u stripu je pravopisno i gramatički točan.

Tekst u stripu ima do 4 gramatičke i/ili pravopisne pogreške.

Tekst u stripu ima više od 5 pravopisnih i/ili gramatičkih pogrešaka.

Preglednost

Strip je pregledan.

Strip je uglavnom pregledan.

Strip je nepregledan.

Razumijevanje

Sadržaj stripa je u potpunosti oblikovan tako da je lako uočiti osnovne koncepte.

Sadržaj stripa je uglavnom oblikovan tako da je lako moguće usvojiti osnovne koncepte.

Sadržaj stripa je oblikovan tako da uglavnom nije moguće usvojiti osnovne koncepte.

Crteži u stripu

Crteži su vrlo uredni, pregledni i povezani sa zadanom temom.

Crteži su uglavnom uredni, pregledni i povezani su sa zadanom temom, ali ne u potpunosti.

Crteži u stripu se neuredni, nepregledni i nisu povezani sa zadanom temom.

 


Tablica 18. Skala vrednovanja izrađenog stripa

 

BODOVI

OCJENA

0 – 6

1

7 – 8

2

9 – 10

3

11 – 12

4

13 – 15

5

 


Tablica 19. Rubrika vrednovanja mikroskopiranja

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

Izrada preparata

Učenik/ca samostalno izrađuje preparat.

Učenik/ca izrađuje preparat uz povremenu pomoć učiteljice.

Učenik/ca izrađuje preparat uz veliku pomoć učiteljice.

Postupak mikroskopiranja

Učenik/ca redom primjenjuje sve korake u mikroskopiranju.

Učenik/ca mikroskopira s manjim pogreškama u redoslijedu koraka tijekom mikroskopiranja.

(pogriješu u 1 – 2 koarak)

Učenik/ca griješi u više koraka tijekom mikroskopiranja.

(pogriješi u 3 – 5 koraka).

Crtanje

Učenik/ca korektno crta sliku koju vidi mikroskopom.

Učenik/ca crta sliku koju vidi mikroskopom uz manje pogreške.

Učenik/ca crta sliku koju vidi pomoću mikroskopa, ali uz veće pogreške.

Ukupno povećanje

Učenik/ca zna samostalno izračunati ukupno povećanje mikroskopa.

Učenik/ca zna izračunati ukupno povećanje mikroskopa uz manju pomoć (pomoć pri očitavanju broja na okularu ili objektivu).

Učenik/ca izračunava ukupno povećanje mikroskopa samo ako učiteljica napiše formulu na ploču i/ili pomogne u očitavanju vrijednosti na okularu i/ili objektivu.

Odgovaranje na pitanja zadana tijekom/nakon mikroskopiranja.

Učenik/ca samostalno i točno odgovara na pitanja zadana u tijekom/nakon mikroskopiranja.

Učenik/ca uz malu pomoć učiteljice odgovara točno na pitanja zadana tijekom/nakon mikroskopiranja.

Učenik/ca odgovara točno na pitanja zadana tijekom/nakon mikroskopiranja uz veliku pomoć učiteljice (potpitanja, sugeriranja…)

Zaključak

Učenik samostalno donosi ispravan zaključak.

Učenik donosi ispravan zaključak uz manju pomoć učiteljice.

Učenik ispravno zaključuje isključivo uz pomoć učiteljice.

 


Tablica 20. Skala vrednovanja za mikroskopiranje

BODOVI

OCJENA

0 – 7

1

8 – 10

2

11 – 12

3

13 – 15

4

16 – 18

5

 

Tablica 21. Rubrika vrednovanja izrađenih modela

Elementi

Razine ostvarenosti kriterija

 

3 boda

2 boda

1 bod

ODNOS VELIČINA

U modelu je poštivan odnos veličina pojedinih dijelova modela.

U modelu je djelomično poštivan odnos veličina pojedinih dijelova modela.

U modelu uglavnom nije poštivan odnos veličina pojedinih dijelova modela.

NAZIV MODELA I DIJELOVI

Model je imenovan. Model sadržava sve dijelove. Dijelovi su točno označeni i imenovani.

Model je imenovan. Model sadržava sve dijelove, ali nisu svi dijelovi označeni ni imenovani. / Model nije imenovan. Model ne sadržava sve dijelove, ali su dijelovi točno označeni i imenovani.

Model ne sadržava sve dijelove. Dijelovi nisu označeni ni imenovani. Model nije imenovan./Ili Model je imenovan ali netočno.

ODABIR MATERIJALA

Učeni/ca je odabrao/la dobar materijal za izradu zadanog modela.

Dio materijala koji je učenik/ca odabrao/la je dobar, a dio je mogao biti bolje odabrani.

Učenik/ca je za izradu modela odabrao/la loš matrijal.

TOČNOST

Izrađeni model je točan.

Izrađeni model je djelomično točan.

Izrađeni model je uglavnom netočan.

PREGLEDNOST I UREDNOST

Model je pregledan i uredan.

Model je uglavnom pregledan i uredan.

Model ne nepregledan i neuredan.

 

 

Tablica 22. Skala vrednovanja izrađenih modela

BODOVI

OCJENA

0 – 6

1

7 – 8

2

9 – 10

3

11 – 12

4

13 – 15

5

 

ELEMENTI I RAZINA USVOJENOSTI

3

2

1

TOČNOST I

UREDNOST

Izrađeni model molekule DNA je uredan i točan.

Izrađeni model molekule DNA je uredan, ali postoje pogreške u izradi modela./

Izrađeni model je točan, ali je neuredan.

Izrađeni model molekule DNA je neuredan i postoje veće pogreške u izradi modela.

STABILNOST

Izrađena je podloga na koju je pričvršćen model.

 

Izrađeni model molekule DNA je pričvršćen na podlogu i stabilan.

Nije izrađena podloga na koju bi se pričvrstio model, ali je izrađeni model molekule DNA je uz pridržavanje djelomično stabilan./

Izrađena je podloga na koju je pričvršćeni model molekule DNA, ali je usprkos tome model nestabilan.

Nije izrađena podloga na koju bi se pričvrstio model.

 

Izrađeni model molekule DNA je nestabilan čak i uz pridržavanje.

POVEZIVANJE LANACA DNA

Lanci DNA su pravilno povezani.

 

Pravilno korištenje boja materijala u modelu. Učenik je povezao boju A s bojom B, a boju C s bojom D (različite boje predstavljaju različite dušične baze).

Lanci DNA su međusobno dobro povezani uz manje pogreške.

 

Uglavnom pravilno korištenje boja materijala u modelu. Učenik je povezao boju A s bojom B, a boju C s bojom D, ali na nekim mjestima ima pogrešaka u povezivanju (različite boje predstavljaju različite dušične baze).

Lanci DNA su međusobno nepravilno povezani.

 

Nepravilno korištenje boja materijala u modelu. Učenik je koristio samo dvije različite boje (različite boje predstavljaju različite dušične baze).

LANCI DNA

Lanci u izrađenom modelu su spiralno ovijeni jedan oko drugog i povezani s dušičnim bazama.

Lanci u izrađenom modelu nisu spiralno ovijeni jedan oko drugoga, ali su povezani s dušičnim bazama. Lanci u izrađenom modelu su spiralno ovijeni jedan oko drugog, ali nisu povezani s dušičnim bazama.

U izrađenom modelu DNA nema lanaca. U izrađenom modelu postoji lanac, ali nije povezan s dušičnim bazama.

Tablica.23. Rubrika vrednovanja izrađenog modela DNA

Tablica 24. Skala vrednovanja izrađenog modela DNA

RASPON BODOVA

OCJENA

0 – 4

1

5 – 6

2

7 – 8

3

9 – 10

4

11 – 12

5

 

Tablica 25. Rubrika za vrednovanje analize teksta

  • Elementi
  • Kriteriji
  •  
  • 3
  • 2
  • 1
  • Analiza teksta.
  • Učenik samostalno analizira zadani tekst, detaljno i uredno bilježi natuknice u bilježnicu.
  • Učenik analizira zadani tekst uz pomoć učitelja. Uglavnom su zabilježene sve bilješke, ali su djelomično neuredne.
  • Učenik ne čita zadani tekst. Učenik ne piše bilješke ili ih piše, ali nisu potpune i neuredne se.
  • Objašnjavanje teme drugim učenicima.
  • Učenik poučava druge učenike samostalno i detaljno (bez pomoći natuknica iz bilježnice).
  • Učenik poučava druge učenike uz malu pomoć natuknica iz bilježnice.
  • Učenik poučava druge učenike uz pomoću natuknica iz bilježnice.
  • Provjeravanje usvojenosti teme kod drugih učenika.
  • Učenik je osmislio način pomoću kojeg će provjeriti jesu li drugi učenici usvojili temu. (osmišljavanje pitanja, križaljke,…..) i kriterije prema kojima će provjeriti u kojoj mjeri su učenici usvojili sadržaj njegove teme.
  • Učenik je usvojenost znanja drugih učenika provjerio samo usmenim postavljanjem pitanja i bilježio je njihovu usvojenost ali bez jasnih kriterija.
  • Učenik nije provjerio usvojenost sadržaja svoje teme ili je učenik provjerio usvojenost sadržaja teme usmenim ispitivanjem bez izrade kriterija vrednovanja.
  • Bilježenje natuknica i praćenje objašnjavanja drugih učenika
  • Učenik prati poučavanje drugih učenika. Detaljno i uredno bilježi natuknice.
  • Učenik samo djelomično prati poučavanje drugih učenika. Bilježi natuknice, ali neuredno.
  • Učenik uglavnom ne prati poučavanje drugih učenika. Bilježi natuknice ali nepotpuno i neuredno.
  • Odgovaranje na pitanja drugih učenika (usvojenost znanja drugih tema)
  • Učenik je samostalno i točno odgovorio na sva pitanja.
  • Učenik je odgovorio na sva pitanja, ali nisu svi odgovori bili točni.
  • Učenik nije odgovorio na sva pitanja ili je odgovorio na sva pitanja, ali na većinu njih netočno.
  • Izlaganje teme
  • Učenik samostalno, detaljno i točno izlaže temu.
  • Učenik izlaže temu uz malu pomoć učiteljice i/ili drugih učenika.
  • Učenik izlaže temu uz veliku pomoć učenika i/ili učiteljice.

 


Tablica 26. Skala vrednovanja analize teksta

BODOVI

OCJENA

0 – 7

1

8 – 10

2

11 – 12

3

13 – 15

4

16 – 18

5

 


Tablica 27. Rubrika vrednovanja digitalnog herbarija

SASTAVNICE

RAZINE OSTVARENOSTI KRITERIJA

 

3 boda

2 boda

1 bod

Broj biljnih vrsta

Digitalni herbarij sadrži minimalno 10 biljnih vrsta.

Digitalni herbarij sadrži između 6 i 9 biljnih vrsta.

Digitalni herbarij sadrži 5 ili manje biljnih vrsta.

Redoslijed biljnih vrsta u digitalnom herbariju.

Redoslijed vrsta je u

potpunosti ispravan. Izrađen je prema abecednom redu latinskog naziva porodice, a unutar iste porodice prema abecednom redu latinskog naziva biljne vrste.

Redoslijed biljnih vrsta je

ispravan uz manje pogreške. (učenik/ca je krivo poredao/la maksimalno dvije biljne vrste)

Redoslijed biljnih vrsta je uglavnom netočan. (učenik/ca je krivo poredao/la tri i više biljnih vrsta)

Preglednost

Digitalni herbarij je pregledan.

Digitalni herbarij je dejlomično pregledan.

Digitalni herbarij ne nepregledan.

Etiketa

Etiketa sadrži sve zadane elemente (redni broj, latinski i hrvatski naziv porodice i biljne vrste, lokaciju i stanište biljne vrste, ime i prezime sakupljača i datum sakupljanja), elementi su pravilno raspoređeni. Etiketa je

točno je popunjena.

Etiketa sadrži sve elemente i popunjena je uz manje pogreške (do dvije pogreške po etiketi)./ Etiketa ne sadrži sve

elemente (nedostaju do dva elementa po etiketi) ali su popunjeni elementi ispravni.

Etiketa sadrži sve elemente i

popunjena je ali uz veće pogreške (više od dviej pogreške po etiketi). /

Etiketa ne sadrži sve elemente (nedostaju više od dva elementa po etiketi) i

popunjena je uz veće pogreške.

Popis biljnih vrsta

Popis biljnih vrsta je izrađen točno.

(Biljne vrste su poredane prema abecednom redu latinskog naziva porodice, a ako ima više biljnih vrsta unutar iste porodice one su poredane prema abecednom redu latinskog naziva biljne vrste).

Popis biljnih vrsta je izrađen uglavnom točno. (učenik/ca je krivo poredao/la maksimalno 2 biljne vrste).

Biljni popis je napravljen, ali uglavnom netočno. (učenik/ca je krivo poredao/la tri i više biljnih vrsta)

 


Tablica 28. Skala vrednovanja za digitalni herbarij

BODOVI

OCJENA

0 – 6

1

7 – 8

2

9 – 10

3

11 – 12

4

13 – 15

5

 

Utvrđivanje zaključne godišnje ocjene

Utvrđivanje zaključne godišnje ocjene (sukladno zakonskim propisima) ne mora biti aritmetička sredina ocjena upisanih u ocjensku rešetku Imenika. Zaključna godišnja ocjena proizlazi iz cjelogodišnjeg rada kod kuće i na satu, te pokazane usvojenosti sadržaja kao i primjene znanja. Kod utvrđivanja zaključne godišnje ocjene uzimat će se u obzir učenikova postignuća (znanja, vještine, sposobnosti) ostvarena vrednovanjem za/kao učenje i vrednovanjem naučenog.

 

NAPOMENA!

Učenik koji iz opravdanih razloga nije realizirao 25% od ukupnog godišnjeg fonda nastavnih sati iz predmeta biologije i zbog toga nije mogao biti ocjenjen može polagati predmetni ispit.

 

 

Reagiranje živih bića na podražaje

Kursbereich: os-ipoljaka-visnjica

BIOLOGIJA I POZNAVANJE ROBE I PREHRANE THK 1 (2023/24)

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

BUP kviz 2023

Tečaj koji je namijenjen svim ljubiteljima kvizova i kviz pitalica.
U ovom tečaju opoznat ćete se s alatima za izradu online i offline kvizova te oblicima pitanja koja možete koristiti.

Kursbereich: os-trstenik-st

CAD dizajn 2022_2023

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

CAD dizajn_2022_2023

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Četvrti razred 2023.-2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmet Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Četvrti razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

Chimica VII 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

CHIMICA VIII 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Chimica VIII 2022/2023 copy 1

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Cisco Packet Tracer Tečaj 2023/2024

E-tečaj Cisco Packet Tracer

Kursbereich: Bez kategorije

Cisco Packet Tracer tečaj-SSDJ- 2023

Tečaj za korištenje programa Cisco Packet Tracer u nastavi

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

CITOLOŠKE I HISTOLOŠKE TEHNIKE 4G (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Class 1mn_2022_2023

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

CODE CLUB CESARIĆI 2022./2023.

Code Cluba Cesarići  volonterski je klub otvoren 2018. godine te je  besplatan za sve njegove polaznike. Do sada, Code Club Cesarići okupio je više od 20 polaznika, učenika od 9 do 13 godina koji žele naučiti izrađivati zanimljive igrice, animacije i web stranice.

Kursbereich: os-dcesaric-pozega

Crtanje 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 1, 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Crtanje i slikanje 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

CT 6a SN 2022/2023

Otvaranje 6a 2022/2023

Kursbereich: os-gelsi-ri

CT 7a SN 2022/2023

Cultura Tecnica 7a SN 2022/2023

Kursbereich: os-gelsi-ri

CT 8a SN 2022/2023

Cultura Tecnica 8a SN 2022/2023 

Kursbereich: os-gelsi-ri

Dan otvorene nastave 2023.

Kursbereich: Bez kategorije

Dan škole

Izbor aktivnosti za dan škole 2.5.2023.

Kursbereich: Bez kategorije

DEMO tečaj

DEMO tečaj MOODLE 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Dendrologija 2023/24

nastavne jedinice stručnog predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Digitalni mediji

Fakultativni predmet 'Digitalni mediji' namijenjen je učenicima od 1. do 4. razreda Srednje škole Zlatar u školskoj godini 2023./2024.

Ciljevi:

  • steći znanja i vještine za pripremu i kreiranje medijskog sadržaja namijenjenog objavi na različitim digitalnim platformama uporabom odgovarajuće računalne i audiovizualne tehnologije
Kursbereich: Bez kategorije

Digitalni mediji

Fakultativni predmet 'Digitalni mediji' namijenjen je učenicima od 1. do 4. razreda Srednje škole Zlatar u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

 

  • steći znanja i vještine za pripremu i kreiranje medijskog sadržaja namijenjenog objavi na različitim digitalnim platformama uporabom odgovarajuće računalne i audiovizualne tehnologije

 

Kursbereich: ss-zlatar

Digitalno pripovijedanje

Kursbereich: Bez kategorije

Dijagnostika i održavanje informacijskih sustava - 3TR1 - 2022/2023

Dijagnostika i održavanje informacijskih sustava - 3TR1 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Dijagnostika i održavanje informacijskih sustava - 3TR2 - 2022/2023

Dijagnostika i održavanje informacijskih sustava - 3TR2 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

DIOIS - 3TR1 - 2023/2024

DIOIS - 3TR1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

DIOIS - 3TR2 - 2023/2024

DIOIS - 3TR2 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Dizajn baza podataka (2023./2024.)

2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Dizajn baza podataka 3 RTA 2022/2023

Kolegij je namijenjen učenicima Srednje škole Dugo Selo iz predmeta: Dizajn baza podataka, smjer tehničar za računalstvo.


Kursbereich: ss-dugo-selo

Dizajn baza podataka copy 1

Predmet 'Dizajn baza podataka' namijenjen je učenicima 3. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

  • samostalno oblikovati jednostavnije relacijske baze
  • koristiti SQL jezik za rad s relacijskim bazama podataka

Kursbereich: ss-zlatar

Dizajn baze podataka

Kursbereich: Bez kategorije

Dizajn baze podataka copy 1

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna Fizika DM 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

dodatna informatika - SSMMS2023./24.

E-kolegij za dodatnu nastavu informatike u Srednjoj školi Marka Marulića Slatina

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Dodatna nastava - Hrvatski jezik 4.a- ŽTŠ Moravice - 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava - Hrvatski jezik 4.e- ŽTŠ Moravice - 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava - Hrvatski jezik, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Engleski jezik GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Fizika 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Fizika GTŠ-RI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Fizika GTŠ-RI 2024/2025

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Informatika GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Matematika 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Matematika 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Dodatna nastava Matematika GTŠ-RI 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Fizika 1 GTŠ-RI 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Fizika 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Matematika 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Matematika 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Matematika 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Dopunska nastava Matematika 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

DPPR

Kursbereich: Bez kategorije

DSD II 3C / 3D 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

e-skole edukacija

Kursbereich: os-mrkopalj

edit zdravstvena 2023

.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Edu H5P

Edukacija 2.5.2023.

Kursbereich: Bez kategorije

Edukacija 2023


Kursbereich: Bez kategorije

Edukacija 3.1.2023.

Edukacija formiranja učionice

Kursbereich: os-igkovacica-delnice

Edukacija knjižničara 2023

Kursbereich: test-cp

EEE 2022./2023.

Ovaj će se kolegij koristiti za online fakultativnu nastavu EEE (Energetika, Ekologija, Engleski jezik) Srednje škole Zlatar u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

Elektronička navigacija, Pogorilić, 2022/2023

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Elektrotehnička škola - 1a - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1a  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1a - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1a

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1b - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1b  

Školska godina: 2022./2023.


Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1b - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1b

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1c - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1c 

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1d - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1d  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1d - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1d

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1e - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1e  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1e - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1e

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1f - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1f  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1f - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1f

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 1g - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1g  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 1g - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 1g

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2a - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2a  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2a - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2a 

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2b - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2b  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2b - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2b

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2c - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2c  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2d - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2d  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2d - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2d

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2e - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2e  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2e - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2e

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2f - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2f  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2f - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2f

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 2g - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2g  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 2g - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2g 

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3a - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3a  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3a - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3a

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3b - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3b  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3b - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3b 

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3c - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3c  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3c - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3c

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3d - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3d  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3d - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3d  

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3e - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3e  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3e - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3e

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3f - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3f  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 3f - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3f  

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3g - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3g

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 3h - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 3h

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4a - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4a

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4b - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4b  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4b - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4b

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4c - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4c  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4c - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4c

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4d - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4d

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4e - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4e  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4e - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4e

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4f - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4f  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Elektrotehnička škola - 4f - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4f

Kursbereich: Bez kategorije

Elektrotehnička škola - 4g - 2022./2023.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 4g  

Školska godina: 2022./2023.

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-zg

Engleski 4 - Oreč

Kursbereich: 4. razred

Engleski jezik - 2.OG

nastavna godina 2022 - 2023 

materijali za nastavu

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 2. - Oreč copy 1

Kursbereich: 2. razred

engleski jezik 2.f 2022/2023

Kursbereich: gimnazija-mmesic-sb

Engleski jezik 3 - Vidić

Kursbereich: 2. razred

Engleski jezik 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Engleski jezik 4.bN razred - 2022./2023.

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Etika 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Etika 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Etika 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Etika 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Etika 3 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Etika 4 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Farmaceutski tehničar/farmaceutska tehničarka 1.c 2023./24.

Virtualna učionica 1.c razreda u školskoj godini 2023./2024.

Razrednica: Mirela Brumec

Kursbereich: Bez kategorije

Farmaceutski tehničar/farmaceutska tehničarka 3.c 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

FARMAKOLOGIJA 4A (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

FARMAKOLOGIJA 4A 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

FARMAKOLOGIJA 4B (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

FARMAKOLOGIJA 4B 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Filozofija 2023 (napredni e-tečaj)

Cilj kolegija je učenje, poučavanje i vrednovanje iz područja Filozofije koristeći resurse i aktivnost koje nudi sustav Moodle.

Kolegij je namijenjen svim odgojno-obrazovnim djelatnicima i učenicima zainteresiranim za više razine znanja i vještina iz područja Filozofije uz primjenu digitalnih alata. 

Kursbereich: ss-primijenjenaumjetnostidizajn-zg

FISICA VIII classe 2022/2023

Virtualna učionica fizike potrebna za rad s učenicima 8. razreda OŠ-SE "San Nicolò". Nastava se izvodi na talijanskom jeziku.

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

fitocenologija 2023/24

Nastavni sadržaji predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 1 copy 2

Fizika 1.bN

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 2

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 2 2023./24

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika 8 razred 2023./24

Kursbereich: os-brezovica

Fizika 8. razred 2023./2024.

Dragi učenici,

ovim putem ću vam dijeliti dodatne materijale iz fizike.

Lijepi pozdrav!

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika za 1. razred 2023_24

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika za 2. razred 2023_24

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika za 3. razred 2023_24

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika_2023

Kursbereich: Bez kategorije

Fizika2DGV_2023

Kursbereich: Bez kategorije

Fizioterapeuti 2022/2023

Kursbereich: ss-medicinska-ri

Fotografija 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

FTV3 2023 Farmaceutska tehnologija vježbe Sanja Roje ZŠS

Svrha ovog kolegija je upoznati osnovnu opremu, aparaturu i priboru u farmaceutsko- tehnološkom i farmaceutsko -kemijskom laboratoriju te pripremiti učenike za budući  rad u  školskim laboratorijima , ljekarnama, galenskim i  analitičkim laboratorijima  te u farmaceutskoj i kozmetičkoj industriji.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

g2p 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Geodetska Engleski j. 1.r 2022/2023

Kursbereich: ss-geodetska-zg

Geodetska grafika 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Geodetska grafika 1, 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Geodetska izmjera 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Geodetska izmjera 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1 - Harjač

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1.aBS PŠB 23./24.

Virtualna učionica iz Geografije za učenike 1.aBS Pomorske škole Bakar 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1.aN PŠB 23./24.

Virtualna učionica iz Geografije za učenike 1.aN Pomorske škole Bakar 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1.bBS PŠB 23./24.

Virtualna učionica iz Geografije za učenike 1.bBS Pomorske škole Bakar 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 1.bN PŠB 23./24.

Virtualna učionica iz Geografije za učenike 1.bN Pomorske škole Bakar 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 2 - Harjač

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Geografija 4 - Harjač

Kursbereich: Bez kategorije

Geoinformacijski sustavi 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Geoinformatika 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Geoskola_1.d

Tečaj razrednog odijela 1.d 2023/24.

Kursbereich: ss-geodetska-zg

GFG_C_2023_2024

Kursbereich: Bez kategorije

GiM

Radionica IKT

Kursbereich: os-veliki-bukovec

GIMNAZIJA ŽUPANJA - DRŽAVNA MATURA

Učionica četvrtih razreda Gimnazije Županja.

Kursbereich: gimnazija-zupanja

Glazbena umjetnost 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Glazbena umjetnost 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Građa računala - 3TR1 -grupa A - 2022/2023

Građa računala - 3TR1 -grupa A  - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Građa računala - 3TR1 -grupa B - 2022/2023

Građa računala - 3TR1 -grupa B  - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Građa računala - 3TR2 -grupa A - 2022/2023

Građa računala - 3TR2 -grupa A  - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Građa računala - 3TR2 -grupa B - 2022/2023

Građa računala - 3TR2 -grupa B  - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Građa računala -3TR1 - grupa A - 2023/2024.

Građa računala -3TR1 - grupa A - 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Građa računala -3TR1 - grupa B - 2023/2024.

Građa računala -3TR1 - grupa B - 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Građa računala -3TR2 - grupa A - 2023/2024.

Građa računala -3TR2 - grupa A - 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Građa računala -3TR2 - grupa B - 2023/2024.

Građa računala -3TR2 - grupa B - 2023/2024.

Kursbereich: Bez kategorije

HIGIJENA-PREVENTIVNA MEDICINA 4A (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

HIGIJENA-PREVENTIVNA MEDICINA 4B (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

HJ 1.a opće gimnazije 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

HJ 1.b opće gimnazije 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

HJ 2.b opće gimnazije 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

HJ 3.b opće gimnazije 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski 3 - Ricov

Kursbereich: 3. razred

Hrvatski jezik (dodatna nastava) GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 4 - Ricov

Kursbereich: 4. razred

Hrvatski jezik 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Hrvatski jezik, 4. b (2022./2023.)

Kursbereich: gimnazija-agmatos-zabok

Hrvatski jezik, 4. j (2022./2023.)

Kursbereich: gimnazija-agmatos-zabok

HRVATSKI JEZIK: 4. a, 2023./2024.

Kursbereich: Srednje škole

IMUNOHEMATOLOGIJA I TRANSFUZIOLOGIJA 4G (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Informatica 4a - 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Informatica 7a - 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Informatica 8a - 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Informatika - 1.EK

Kursbereich: Anja Bratuševac

Informatika - 2.razred 2022/2023

Kursbereich: gimnazija-peta-vnazor-st

Informatika 1 - Gimnazija Đakovo (2023./24.)

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 2 - Gimnazija Đakovo (2023./24.)

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 2023./2024.

Informatika za 1. razred za učenike II. gimnazije.

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 2023/2024 - V. gimnazija Vladimir Nazor

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 2r XVIII. gimnazija 2022./2023.

2022. Praćenje nastave i dodatne vježbe iz informatike u XVIII. gimnaziji.

Kursbereich: gimnazija-osamnaesta-zg

Informatika 2r XVIII. gimnazija 2023./2024.

2023./4.

Praćenje nastave i uvježbavanje gradiva.

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 3 - Gimnazija Đakovo (2023./24.)

Kursbereich: gimnazija-agmatosa-dj

Informatika 4 - Gimnazija Đakovo (2023./24.)

Kursbereich: Informatika

Informatika 4A 2023-24

E-kolegij za predmet Informatika u 4.A 2023/24

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

Informatika 4B 2023-24

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

INFORMATIKA 5 - CESARIĆI 2024./2025.

Virtualna učionica namijenjena učenicima 5.-ih razreda Osnovne škole "Dobriša Cesarić", Požega (2022./2023.).

Kursbereich: os-dcesaric-pozega

informatika 5c 2022/2023

E-kolegij  nastave informatike za učenike 5. razreda u OŠ Dore Pejačević Našice

Kursbereich: os-dpejacevic-na

informatika 5c 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

informatika 5d 2022/2023

E-kolegij  nastave informatike za učenike 5. razreda u OŠ Dore Pejačević Našice

Kursbereich: os-dpejacevic-na

INFORMATIKA 6 - CESARIĆI 2023./2024

Ovaj kolegij namijenjen je učenicima 6. razreda Osnovne škole "Dobriša Cesarić", Požega za učenje i dijeljenje sadržaja u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 6. razred 2022./2023. OŠ "Đuro Ester" Koprivnica

Kursbereich: os-gjuro-ester-koprivnica

informatika 6c 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

informatika 6d 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 7 OŠ Meje 2022./2023.

E-kolegij za učenike 7. razreda OŠ Meje.
Kursbereich: os-meje-st

Informatika 7 OŠ Meje 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika 7. (a b c) GV 2022/2023

Kursbereich: os-gornja-vezica-ri

Informatika 7.a razred, Mirkovci

Razredna stranica 7.a razreda - osnovna škola Nikole Tesle, Mirkovci 2022./2023.

Kursbereich: os-mirkovci

Informatika 7.ab.c 20232024

Kursbereich: Bez kategorije

INFORMATIKA 7.C 2022/2023

Kursbereich: os-gornja-vezica-ri

informatika 7a 2022/2023

E-kolegij  nastave informatike za učenike 7. razreda u OŠ Dore Pejačević Našice

Kursbereich: os-dpejacevic-na

informatika 7b 2022/2023

E-kolegij  nastave informatike za učenike 7. razreda u OŠ Dore Pejačević Našice

Kursbereich: os-dpejacevic-na

informatika 7cd 2022/2023

E-kolegij  nastave informatike za učenike 7. razreda u OŠ Dore Pejačević Našice

Kursbereich: os-dpejacevic-na

Informatika 8.a.b. 20232024

Kursbereich: Bez kategorije

informatika 8a 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

informatika 8cd 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika OŠ Garešnica 2024-2025

Loomen za vježbanje i polaganje ispita iz informatike

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika V. gimnazija Vladimir Nazor Split LMS 22./23.

Ovo je kolegij informatike za učenike V. gimnazije Vladimir Nazor, Split.
Nastavnik: Luka Meić-Sidić

Kursbereich: gimnazija-peta-vnazor-st

Informatika V. gimnazija Vladimir Nazor Split LMS 23./24.

Ovo je Loomen kolegij za učenike V. gimnazije VN Split, predmet Informatika, 1. razred, šk. godina 2023./2024.

Profesor Luka Meić-Sidić.

Kursbereich: Bez kategorije

Informatika_6_2023/24

Kolegij namijenjen učenicima šestog razreda Osnovne škole Augusta Cesarca u Krapini.

Kursbereich: os-acesarca-kr

INFORMATIKA, 2a) Zdravstvena škola, 2022./2023.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

infromatika 5d 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

infromatika 8b 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

IRIM GENERACIJA NOW 3B TZR 2022/2023

E-kolegija za izradu projekata s Arduino mikrokontrolerima u okviru projekta GENERACIJA NOW   , učenici 3b TZR , školska godina 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

IRIMJUNIOR ENGINEER ACADEMY 2.0 3BTZR 2022/2023

E-kolegija za izradu projekata s Arduino mikrokontrolerima u okviru projekta JUNIOR ENGINEER ACADEMY 2.0 , učenici 3b TZR , školska godina 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Izrada unikatnog namještaja 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Izrada unikatnog namještaja 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Izrada unikatnog namještaja 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Kartografija 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Katastar 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Kemija 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Kemija 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

KEMIJA 2 copy 3

TEMATSKA CJELINA:

1. Kemijska termodinamika 

2. Otopine i njihova svojstva

3. Karakteristične reakcije nekih metala i nemetala 

4.Ugljikovodici

5.Brzina kemijskih reakcija

Kursbereich: Bez kategorije

KEMIJA 3 2023.24. PGV

TEMATSKE CJELINE:

1. BRZINA REAKCIJE

2.KEMIJSKA RAVNOTEŽA

3. KISELINE, BAZE I SOLI

4. OSNOVE ELEKTROKEMIJE

5. ORGANSKI SPOJEVI S KISIKOM



Kursbereich: Bez kategorije

Kemija OŠ Garešnica 2023-2024

Kursbereich: Bez kategorije

KEMIJA ZA OSMI RAZRED 2023-2024

Kursbereich: Bez kategorije

KEMIJA1DGV_2023

Kursbereich: gimnazija-druga-vz

Kemija4DGV_2023

Materijali za nastavu kemije

Kursbereich: gimnazija-druga-vz

Kolegijalno opažanje nastave

Izrada novih sadržaja za e-kolegij

Kursbereich: asoo.hr

Konfiguriranje računalnih mreža i servisa 2022/2023

Konfiguriranje računalnih mreža i servisa 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Konstrukcije i materijali 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcije i materijali 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcije i materijali 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcije i materijali 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcije i materijali 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcije i materijali 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Konstrukcijsko oblikovanje modnih proizvoda 2022_2023

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Kreativnost u poslovanju

NE

Kursbereich: ss-trgovacka-bj

Kritičko razmišljanje u znanosti

Kursbereich: ss-prirodoslovna-vpreloga-zg

Likovna umjetnost 1 - Malić

Kursbereich: 1. razred

Likovna umjetnost 2 - Malić

Kursbereich: 2. razred

Likovna umjetnost 3 - Malić

Kursbereich: 3. razred

Likovna umjetnost 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Likovna umjetnost 4 - Malić

Kursbereich: 4. razred

Likovna umjetnost 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Lingua italiana, VIII classe 2023/2024

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Lingua italiana, VIII classe, 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Logika Treća gimnazija 2022-2023

Kursbereich: gimnazija-treca-zg

LUCBA 7

Kursbereich: os-ipoljaka-visnjica

LUCBA 8 OŠ VIŠNJICA

Kursbereich: os-ipoljaka-visnjica

MANEVRIRANJE BRODOM - 4 aN 2022/2023

Poštovani učenici i učenice,

na poveznicama se nalaze materijali za izvršavanje obaveza vezanih za predmet. Kraj svakog materijala biti će objašnjenje kako izvršiti pojedini zadatak. Komunikacija se obavlja putem e-mail adrese jure.jandrlic@skole.hr  kojoj molim da pristupite isključivo sa svoje e-mail adrese (ime.prezime@skole.hr).

Lijep pozdrav, Jure Boban Jandrlić


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

MANEVRIRANJE BRODOM 4b N - 2022/2023

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Mat 6 23-24 OSZIF

Matematika za 6. razred školske godine 2023./2024., za učenike OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac

Kursbereich: Bez kategorije

MATEMATICA VIII classe 2022/2023

Virtualna učionica matematike potrebna za rad s učenicima 8. razreda OŠ-SE "San Nicolò". Nastava se izvodi na talijanskom jeziku.

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Matematika _PMG_ 3 _2023_24

Matematika _PMG_ 3 _2023_24

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika - dopunski rad (2023/2024)

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 1 - Lovrić

Kursbereich: 1. razred

Matematika 1 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 1 copy 2

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 2 - Kušec Bećirević

Kursbereich: Učionice bivših profesora

Matematika 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

MATEMATIKA 2. D,E,G,H (ZSŠ - M.J. Šarlija)

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

MATEMATIKA 2.A (ZSŠ-M.J.Šarlija)

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Matematika 2.F (ZSŠ - M.J.Šarlija)

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Matematika 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 2f 2023/24

Tečaj za matematiku u 2f razredu, školska godina 2023/24.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 2g 2023/24

Tečaj za matematiku u 2g školska godina 2023/24.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 3 - Kušec Bećirević

Kursbereich: Učionice bivših profesora

Matematika 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 3.r 2022./2023., XVIII. gim

Nastava matematike - dodatni sadržaji i vježbe.

Kursbereich: gimnazija-osamnaesta-zg

Matematika 3g 2023/24

Tečaj za matematiku u 3g školska godina 2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 4 - Hrošć

Kursbereich: 4. razred

Matematika 4 - Kušec Bećirević

Kursbereich: Učionice bivših profesora

Matematika 4 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Matematika 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

MATEMATIKA 4. E,G (ZSŠ - M.J.Šarlija)

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Matematika 4.r 2022./2023. XVIII. gimnazija

Nastava matematike - dodatni sadržaji i vježbe.

Kursbereich: gimnazija-osamnaesta-zg

Matematika 7. abc - 2022./2023.

Kursbereich: os-zrinskihifrankopana-otocac

Matematika za 2. razred 2022./23.

2.d 2022./3.

Praćenje nastave i vježbe uz nastavu u školskoj godini 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-osamnaesta-zg

Materijali 2022-2023

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 1.B - 2023./24.

Virtualna učionica 1.B razred Medicinske škole Varaždin u školskoj godini2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 1.B - 2023./24. copy 1

Virtualna učionica 1.B razred Medicinske škole Varaždin u školskoj godini2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 1.B - 2023./24. copy 2

Virtualna učionica 1.B razred Medicinske škole Varaždin u školskoj godini2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 2. c, 2023./2024.

Zdravstveno-laboratorijski tehničar / zdravstveno-laboratorijska tehničarka

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 2. D - 2022./23.

Virtualna učionica 2. D razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2022./23.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Medicinska škola Varaždin - 2.a - 2022/2023

Virtualna učionica 2. a razreda Medicinske škole Varaždin u šk. god 2022/2023

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Medicinska škola Varaždin - 3. a - 2022./2023.

Virtualna učionica 3. a

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Medicinska škola Varaždin - 3.a - 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 3.B - 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 3.B - 22./23.

Virtualna učionica 3.B razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2022./2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Medicinska škola Varaždin - 3.D - 2023./24.

Virtualna učionica 3. D razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 4. c - 2023./24.

Virtualna učionica 4. C razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin - 4.D - 2022./23.

Virtualna učionica 4.D razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2022./23.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Medicinska škola Varaždin 2.D. u šk.god. 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Medicinska škola Varaždin 3.D. u šk.god. 2022/2023.

Virtualna učionica 3.D razreda. 

Prirodoslovna gimnazija

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Metodika zdravstvenog odgoja

Učenici će upoznati i usvojiti kroz nastavne sate vježbi nastavna sredstva i pomagala, metode i oblike rada u proovđenju zdravstvenog odgoja kod pojedinca i populacije.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

mioc22fiz3

Kolegij služi kao podrška online nastavi iz fizike, u 3. razredu, na XV gimnaziji, godina: 2022/2023.

Nastavnik: Damir Lovrekovic


Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

mioc22fiz4

Online podrška nastavi iz fizike za 4. razred, godina: 2022/2023.

Nastavnik: Damir Lovrekovic


Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

Modna tvrtka 4.a 2023./24.

Prezentacije i radni materijali za predmet modna tvrtka u 4. razredu modnih tehničara

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

MPT Održivi razvoj-online edukacija u korelaciji predmeta struke i geografije

Ova online edukacija izrađena je kako bi pomogla pri ostvarenju ishoda međupredmetne teme Održivi razvoj u korelaciji predmeta struke komercijalnog usmjerenja i općeobrazovnog predmeta Geografija. Obrađuje 5. odgojno-obrazovni ciklus, domene povezanost, djelovanje i dobrobit MPT Održivi razvoj kroz minimalno 20 sati online edukacije. Namijenjena je učenicima 3. i 4. razreda, smjer komercijalist šk. god. 2022./2023. Učeniku pomaže da kritički promišlja o povezanosti vlastitoga načina života s utjecajem na okoliš i ljude, analizira načela održive proizvodnje i potrošnje, kritički promišlja o utjecaju našega djelovanja na Zemlju i čovječanstvo, osmišljava i koristi se inovativnim i kreativnim oblicima djelovanja s ciljem održivosti te predlaže načine unapređenja osobne i opće dobrobiti. 

Autor:  Ivana Prezzi, Magda Barišić i Lucija Čapalija

Datum objave:  23.09.2022.


Kursbereich: ss-kom-trg-st

MSKV2a2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

MSKVZ - 1.d - 2023/2024

Ovdje se nalazi virtualna učionica 1.d razreda smjera sanitarni tehničar / tehničarka.

Kursbereich: Bez kategorije

MSKVZ - 4.b - 2022/2023

Virtualna učionica 4.b razreda

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-1C-2022./2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-1D-2022/2023

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-4A-2022/2023.

MSKVZ-4A-2022/2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-5a-2022/2023.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

MSKVZ-5A-2023/2024

E-kolegij za učenike 5.A razreda Medicinske škole Varaždin.

Kursbereich: Bez kategorije

MSKVZ-5B-2022/2023

 Virtualna učionica 5. B razreda Medicinske škole Varaždin u školskoj godini 2022./23.

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Multimedija 1

Predmet 'Multimedija 1' namijenjen je učenicima 3. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023. 

Ciljevi:

  • kreirati, obraditi i oblikovati različite multimedijske tipove te ih međusobno povezivati
Kursbereich: ss-zlatar

Multimedija 1 copy 1

Predmet 'Multimedija 1' namijenjen je učenicima 3. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2023./2024.

Ciljevi:

  • kreirati, obraditi i oblikovati različite multimedijske tipove te ih međusobno povezivati
Kursbereich: Bez kategorije

Multimedija 2

Predmet 'Multimedija 2' namijenjen je učenicima 4. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

  • kreirati, obraditi i oblikovati različite multimedijske tipove te ih međusobno povezivati
Kursbereich: ss-zlatar

Multimedija 2 copy 1

Predmet 'Multimedija 2' namijenjen je učenicima 4. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2023./2024.

Ciljevi:

  • kreirati, obraditi i oblikovati različite multimedijske tipove te ih međusobno povezivati
Kursbereich: Bez kategorije

MULTIMEDIJA 2022./2023.

Ovaj tečaj koristit će se za praćenje nastave Multimedije za 3. i 4. razred Tehničara za računalstvo Srednje škole Zlatar

Kursbereich: ss-zlatar

Nacrtna geometrija 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Nacrtna geometrija 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Nacrtna geometrija 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Nacrtna geometrija 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Nacrtna geometrija 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Napredno i objektno programiranje - 3TR1 - 2022/2023

Napredno i objektno programiranje - 3TR1 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Napredno i objektno programiranje - 3TR2 - 2022/2023

Napredno i objektno programiranje - 3TR2 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Napredno i objektno programiranje - 4TR1 - 2022/2023

Napredno i objektno programiranje - 4TR1 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Napredno i objektno programiranje - 4TR2 - 2022/2023

Napredno i objektno programiranje - 4TR2 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Napredno i objektno programiranje - dodatna nastava - 2022/2023

Napredno i objektno programiranje - dodatna nastava

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Nastavak obrazovanja HJ 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Natura V 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Natura V 2022/2023 copy 1

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Natura VI 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

NIOP - 3TR1 - 2023/2024

NIOP - 3TR1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

NIOP - 3TR2 - 2023/2024

NIOP - 3TR2 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

NIOP - 4TR1 - 2023/2024

NIOP - 4TR1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

NIOP - 4TR2 - 2023/2024

NIOP - 4TR2 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

NIOP - dodatna - 2023/2024

NIOP - dodatna - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Njemački jezik 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Njemački jezik 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Njemački jezik 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Njemački jezik 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

NO - informatika/računalstvoSSMMS

Kolegij za polaganje razlikovnog premeta Informatike u Srednjoj školi Marka Marulića Slatina, škg. 2023./24.

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Nutricionisti 2022/2023

Kursbereich: ss-medicinska-ri

Obrada slike i zvuka - 4.TE

Kursbereich: Bez kategorije

Obrada slike i zvuka 2022./2023.

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Opća kartografija 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Operacijski sustavi 2022/2023

Operacijski sustavi 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Oplemenjivanje šumskog drveća 2023/24

Nastavne jedinice strukovnog predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Organizacija građenja 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Organizacija građenja 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Organizacija građenja 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Organizacija građenja 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

OŠ Trnjanska PRI-BIO-KEM 2022./2023.

OŠ Trnjanska: Priroda za 5. i 6. r., biologija i kemija za 7. r., biologija i kemija za 8.r.

Kursbereich: os-trnjanska-zg

osmi A razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmet Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Osmi A razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

osmi B razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmeta Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Osmi B razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

Osnove geoinformatike GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove računalstva - 1.CNC

Kursbereich: Anja Bratuševac

Osnove računalstva 2023/2024

Test pitanja iz  predmeta Osnove računalstva zanimanja CNC operater/CNC operaterka 

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove zanatskih radova 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove zanatskih radova 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove zanatskih radova 4 GTŠ-RI 2024/2025

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove zanatskih radova 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Osnove zanatskih radova OZR-4 GTŠ-RI 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

OSNOVE ZDRAVSTVENE STRUKE 1G (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Osnovna osposobljenost za rad na tankerima za ukapljene plinove - 2022./2023.

Cilj (svrha) predmeta:

1.                        Objasniti glavne karakteristike tankera za prijevoz ukapljenog plina

2.                        Opisati opremu za rukovanje teretom na tankerima za prijevoz ukapljenih plinova

3.                        Nabrojati fizikalna svojstva ukapljenih plinova

4.                        Primjenjivati mjere opreza u cilju sprječavanja opasnosti na tankeru za ukapljene plinove

5.                        Protumačiti vrste opasnosti povezane s poslovima na tankerima za prijevoz ukapljenih plinova                      

6.                        Primijeniti mjere opreza, mjere sigurnosti i zaštite na radu

7.                        Provesti mjere zaštite od požara

8.                        Postupati u slučajevima nužde

9.                        Primijeniti mjere sprječavanja onečišćenja okoliša kod ispuštanja ukapljenih plinova

 


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Parkovna kultura 2- 2023/23

nastavne jedinice

Kursbereich: Bez kategorije

Parkovna kultura 3 2023/24

Nastavne jedinice predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

PATOFIZIOLOGIJA 3D (2022./2023.) Mr. sc. Silvana Karabatić Knezović, dr. med.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Pedologija 2023/24

Nastavni sadržaji strukovnog predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

peti A razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Pomoć u ostvarivanju ishoda predmeta Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Peti A razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

peti B razred 2023./2024.

Rad u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmet Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Peti B razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

Pisane poslovne komunikacije 3

Ova online edukacija namijenjena je učenicima trećeg razreda srednje strukovne škole komercijalnog usmjerenja. S obzirom na trenutno stanje s epidemijom online edukacija Poslovne komunikacije 3 predviđena je kao pomoć pri ostvarenju ishoda nastavnog predmeta za šk.god. 2022./2023. Obrađuju se nastavna područja: Verbalno komuniciranje, Primjena računala u pisanom poslovnom komuniciranju pri poslovima nabave i prodaje te Internet i mrežne poslovne komunikacije. Moguća online nastava u rujnu i listopadu zahtjeva dodatne izazove, a platforma Loomen3 za srednje uvelike pomaže ostvarenju zadanih ishoda kroz igru, digitalne sadržaje, kratke testove. 

Autor:  Ivana Prezzi, prof. Komercijalno-trgovačka škola Split

Datum objave:  10.10.2022.

Kursbereich: ss-kom-trg-st

Pismo 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

PMU - 3TR1 - 2023/2024

PMU - 3TR1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

PMU - 4TR1 - 2023/2024

PMU - 4TR1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

POLITIKA I GOSPODARSTVO 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Politika i gospodarstvo 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Politika i gospodarstvo, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Pomorske komunikacije - 2abN - 2022./2023.

Cilj (svrha) predmeta: Upoznati učenike s općim načelima i postupcima u pomorskim komunikacijama u svrhu sigurnog i učinkovitog komuniciranja

U drugom razredu će se realizirati slijedeći ishodi učenja:

1.      Opisati komunikacijske uređaje na brodu

2.      Izvesti vizualnu komunikaciju

3.      Objasniti opća načela elektroničkih pomorskih karata

4.      Protumačiti opće komunikacijske postupke na brodu


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Pomorske komunikacije - 2abN - 2023./2024.

Cilj (svrha) predmeta: Upoznati učenike s općim načelima i postupcima u pomorskim komunikacijama u svrhu sigurnog i učinkovitog komuniciranja

 

U drugom razredu će se realizirati slijedeći ishodi učenja:

1.      Opisati komunikacijske uređaje na brodu

2.      Izvesti vizualnu komunikaciju

3.      Objasniti opća načela elektroničkih pomorskih karata

4.      Protumačiti opće komunikacijske postupke na brodu


Kursbereich: Bez kategorije

Pomorske komunikacije - 3abN - 2022./2023.

Cilj (svrha) predmeta: Komunicirati različitim komunikacijskim uređajima u globalnom sustavu traganja i spašavanja i u izvanrednim situacijama na moru.

U trećem će se razredu realizirati sljedeći ishodi učenja:

1.      Koristiti GMDSS komunikacijske sustave

2.      Nabrojiti ostale GMDSS uređaje na brodu

3.      Rukovati uređajima za komunikaciju u izvanrednim situacijama

4.      Provesti komunikaciju u izvanrednim situacijama


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Pomorske komunikacije - 3abN - 2023./2024.

Cilj (svrha) predmeta: Komunicirati različitim komunikacijskim uređajima u globalnom sustavu traganja i spašavanja i u izvanrednim situacijama na moru.

 

U trećem će se razredu realizirati sljedeći ishodi učenja:

1.      Koristiti GMDSS komunikacijske sustave

2.      Nabrojiti ostale GMDSS uređaje na brodu

3.      Rukovati uređajima za komunikaciju u izvanrednim situacijama

4.      Provesti komunikaciju u izvanrednim situacijama

 

Napomene: U nastavni predmet je implementiran sadržaj programa izobrazbe: D11- GMDSS radiooperater

Također, u nastavni predmet su implementirani sadržaji prema STCW konvenciji i IMO modelu važećima na dan izvođenja programa.

Zaključno, u nastavni sadržaj predmeta implementiran je sadržaj pravilnika o izobrazbi pomoraca (STCW II/1 Prilog A1 i STCW II/2 Prilog A2).

 


Kursbereich: Bez kategorije

Pomorsko pravo - 4abN - 2022./2023.

Cilj (svrha) predmeta:

 

1. navesti elemente ugovora o pomorsko-plovidbenom poslu

2. razlikovati vrste i pravne posljedice pomorskih havarija

3. opisati pravni aspekt i posljedice spašavanja na moru

4. opisati ugovor o pomorskom osiguranju

5. objasniti pravne postupke zapovjednika u raznim situacijama

 

U nastavni predmet su implementirani sadržaji prema STCW konvenciji i IMO modelu važećima na dan izvođenja programa.


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Poslovna dokumentacija 2023-2024

Kolegij prati nastavu za smjer prodavač u trogodišnjem strukovnom obrazovanju.

Kursbereich: ss-trgovacka-bj

Poslužiteljski operacijski sustavi 2022/2023

Poslužiteljski operacijski sustavi 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

potim 2023

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Povijest 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 2 GTŠ-RI 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 4 GTŠ-RI 2022/2023

Povijest 4D

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest 4. razredi 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest arhitekture i umjetnosti 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest arhitekture i umjetnosti 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest arhitekture i umjetnosti 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest arhitekture i umjetnosti 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest likovne umjetnosti 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest struke 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Povijest struke 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

POVIJESTElektrotehnička škola - 2c - 2023./2024.

Elektrotehnička škola 

Virtualni razred: 2c

Kursbereich: Bez kategorije

Poznavanje broda 1 abN - 2022./2023,

Cilj (svrha) predmeta:

1. opisati opremu za rukovanje, slaganje i osiguravanje tereta

2. opisati brodsku konstrukciju

3. navesti vrste sredstava za održavanje broda

4. opisati sredstva za održavanje broda

5. opisati brodsku opremu

6. objasniti dijelove opreme za rukovanje teretom

7. koristiti sredstva za održavanje broda i brodske opreme

8. primijeniti međunarodna pravila za održavanje broda i brodske opreme

9. izvesti održavanje drvenih i metalnih dijelova broda

10. iskazati definiciju plovnosti broda

11. interpretirati postupke održavanja broda prilikom dokovanja

12. navesti vrste oštećenja kod teretnih prostora i balastnih tankova


Kursbereich: ss-pomorska-bakar

POZNAVANJE ROBE I PREHRANE 1 (2023)

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

POZNAVANJE ROBE I PREHRANE THK 2 (2023 / 24)

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Praktična nastava - 4abN - 2023./2024.

Cilj (svrha) predmeta:          Osposobiti učenike za rad na brodu, planiranje i izvedbu plovidbe, ponašanje u izvanrednim

                                              situacijama u svrhu sigurnog upravljanja, brodom, posadom i resursima.

 

Polaznik će steći sljedeće ishode učenja:

1. opisati način pripreme planova u slučajevima nužde, oštećenja broda i opasnih situacija

2. sastaviti planove postupanja u slučajevima nužde, oštećenja broda i opasnih situacija

3. objasniti načine obavljanja planova u slučajevima nužde, oštećenja broda i opasnih situacija

4. upravljati provedbom planova u slučajevima nužde, oštećenja broda i opasnih situacija

5. nadzirati provedbu planova u slučajevima nužde, oštećenja broda i opasnih situacija

6. nabrojati elemente plana plovidbe

7. izraditi plan plovidbe

8. interpretirati plan plovidbe

9. sastaviti izvješće o provedbi plana plovidbe VTS procedurom

10. nabrojiti manevre i vježbe na brodu

11. objasniti postupke organiziranja vježbi na brodu

12. primijeniti pravila plovidbe koristeći elektroničku navigaciju

13. opisati manevre i vježbe na brodu

14. izvesti manevar: uplovljavanje/isplovljavanje u/iz luke

15. izvesti manevar: vez i odvez broda

16. izvesti manevar: pristajanje broda u četverovez

17. izvesti vježbu: gašenje požara

18. izvesti vježbu: čovjek u moru

19. izvesti vježbu: Williamsonov manevar

20. analizirati uspješnost vježbi


Kursbereich: Bez kategorije

Praktične osnove računalstva - 2TR1 - grupa A - 2022/2023

Praktične osnove računalstva - 2TR1 - grupa A - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Praktične osnove računalstva - 2TR1 - grupa B - 2022/2023

Praktične osnove računalstva - 2TR1 - grupa B - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Praktikum 1, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Praktikum 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Praktikum 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Praktikum 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Praktikum 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Primijenjena geodezija 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Pripreme 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

PRIPREME ZA DM - MATEMATIKA B razina (ZŠS - M.J.Šarlija)

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Pripreme za DM iz engleskog jezika 2022./2023.

Pripreme za državnu maturu iz engleskog jezika za školsku godinu 2022./2023.

Welcome!

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Pripreme za maturu 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-agmatos-zabok

Prirodoslovna gimnazija - 1. E

Kursbereich: ss-medicinska-vz

Prirodoslovna gimnazija 4.D

Kursbereich: Bez kategorije

Probni e-kolegij copy 1

Ovo je probni e-kolegij koji će mi isključivo služiti za vježbanje i osmišljavanje Moodle tečaja

Kursbereich: os-pperice-ma

Prodajno poslovanje 2.c 2022./2023.

Kursbereich: ss-trgovacka-bj

Programiranje - grupa A - 2023/2024

Programiranje - grupa A - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Programiranje - grupa B - 2023/2024

Programiranje - grupa B - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Programiranje 2022./2023.

Kursbereich: ss-mmarulica-slatina

Programiranje copy 1

Kursbereich: Bez kategorije

Programiranje copy 4

Kursbereich: Bez kategorije

Projektiranje interijera 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Projektiranje interijera 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Projektiranje interijera 3, 2024./2025.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Projektiranje interijera 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Projektiranje interijera 4, 2024./2025.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Prometnice 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Prostorno informacijski sustavi 4, 2024./2025.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Python 2 2023./2024.

Sadržaji za naprednu grupu za fakultativnu nastavu programiranja u Pythonu.

Kursbereich: gimnazija-druga-zg

Računalne mreže 3TR1 A grupa 2024/2025

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalne mreže 3TR1 B grupa 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo - 1V - grupa A - 2022/2023

Računalstvo - 1V - grupa A - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo - 1V - grupa B - 2022/2023

Računalstvo - 1V - grupa B - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo - 3.STR

Kursbereich: Anja Bratuševac

Računalstvo (pomorski nautičar)

Dragi učenici,

Dobro došli u virtualnu učionicu Računalstva, smjer Pomorski nautičar. U virtualnoj učionici nalaze se materijali za učenike prvih i drugih razreda, koji imaju nastavu na daljinu. Ukoliko imate bilo kakva pitanja i potrebu kontakta možete putem elektroničke pošte na e-mail adresu: dpeslac@pomsk.hr ili putem poruka u sustavu Loomen-a .

Želim Vam uspješnu školsku godinu 2022./2023.

Kursbereich: ss-pomorska-st

Računalstvo 1 (2023./2024.)

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Računalstvo 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Računalstvo 2 (2023./2024.)

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

Računalstvo 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

RAČUNALSTVO 2022./2023. TUPŠ Bjelovar

Nastava Računalstva, TUPŠ Bjelovar.

Kursbereich: ss-ugostiteljskaiprehrambena-bj

Računalstvo 2022/2023

E-kolegij nastavnih predmeta "Računalstvo" i "Osnove računalstva" 

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

RAČUNALSTVO 2023./2024. TUPŠ BJELOVAR

Nastava Računalstva učenika Turističko-ugostiteljske i prehrambene škole Bjelovar.

Kursbereich: Bez kategorije

Računalstvo 2TEL - grupa A - 2022/2023

Računalstvo 2TEL - grupa A - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo 2TEL - grupa B- 2022/2023

Računalstvo 2TEL - grupa B - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo 2TEL A grupa 2023/2024

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Računalstvo 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Računalstvo-1V-grupaA-2023/2024

Računalstvo-1V-grupaA-2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Računalstvo-1V-GrupaB-2023/2024

Računalstvo-1V-GrupaB-2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Radinica H5P

Sudjelovanje na Carnet radionici

Kursbereich: gimnazija-fgalovic-koprivnica

Radionica __ CARNET___ 13.01.2023.

Kursbereich: ss-tehnicka-da

Radionica - 15. ožujka 2023. - OŠ Sveta Nedelja

Kursbereich: os-sveta-nedelja

RADIONICA 22.2.2023.

OVO JE RADIONICA ZA TEČAJEVI CARNETA

Kursbereich: os-mjzagorke-zg

Radionica 26.1.2023.

Virtualna učionica

Kursbereich: ss-ekonomska-vk

RADIONICA copy 3

Proba

Kursbereich: os-agmatosa-cacinci

Radionica praćenje i vrednovanje

Kursbereich: Bez kategorije

Radionica praćenje i vrednovanje travanj 2023

Kursbereich: Bez kategorije

Razred 2b_2022_2023 kopiranje 1

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

Razred 2e_2022_2023

Kursbereich: gimnazija-petnaesta-zg

Razvoj softvera - natjecanje 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

Razvoj softvera - rad u Pythonu (Tkinter)

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

Razvoj softvera 1 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Razvoj softvera 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Razvoj softvera 2023/2024 - 2

Kursbereich: Bez kategorije

RM-Cisco Packet Tracer i Epoxy konektiranje optičkih vlakana

Računalne mreže – Cisco Packet Tracer i Epoxy konektiranje optičkih vlakana

Kursbereich: Bez kategorije

ROBOTIKA - SEKCIJA ZA SVEMIRSKU TEHNOLOGIJU 2022/2023

ROBOTIKA - SEKCIJA ZA SVEMIRSKU TEHNOLOGIJU  2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Sat razrednika 3s3 Bilic 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

sedmi A razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmet Informatika.

Kursbereich: Bez kategorije

Sedmi A razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

sedmi B razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmeta Informatika u osnovnoj školi.

Kursbereich: Bez kategorije

Sedmi B razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

Šesti A razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmeta Informatika u osnovnoj školi.

Kursbereich: Bez kategorije

Šesti A razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

šesti B razred 2023./2024.

Suradnja u virtualnom okruženju. Ostvarivanje ishoda predmeta Informatika u osnovnoj školi.

Kursbereich: Bez kategorije

Šesti B razred OŠ Sv. Filip i Jakov 2022-2023

Virtualna učionica

Kursbereich: os-svetifilipijakov

Sigurnost informacijkih sustava 4TR1 B grupa 2023/2024

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Sigurnost informacijskih sustava 2022/2023

Sigurnost informacijskih sustava 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Sigurnost informacijskih sustava copy 2

Kursbereich: Bez kategorije

Sigurnost informacijskih sustava copy 4

Kursbereich: Bez kategorije

SIGURNOST NA MORU

Kursbereich: ss-pomorska-bakar

SJWP - 4.rtb (2024-2025)

3.rtb - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Školski fotolov 2023.

Školski fotolov je projekt čiji je nositelj Osnovna škola Popovača.

Projekt je namijenjen za učenike i učitelje osnovnih škola Sisačko - moslavačke županije.

U projekt je uključeno 22 osnovne škole te oko 350 učenika i 30 učitelja.

Cilj projekta je

  • potaknuti i motivirati učenike da na drugačiji način promatraju školsku svakodnevicu i da to zabilježe pomoću fotografije ​

  • potaknuti učenike na kreativno izražavanje te ih poticati na amatersko bavljenje fotografijom​

  • educirati učenike i učitelje o osnovama fotografije​

  • potaknuti učenike i učitelje da prošire postojeća znanja o fotografiji​

  • razviti kod učenika kritičko mišljenje o svojim, ali i tuđim fotografijama​

  • razviti objektivne kriterije vrednovanja svojih i tuđih fotografija​

  • omogućiti preduvjete za stvaranje foto družina u osnovnim školama  


Autor projekta, obrazovnih sadržaja, e-tečaja je učitelj savjetnik informatike Darko Rakić.

Kursbereich: os-popovaca

Skriptni jezici i web programiranje - 4.rta (2022/2023)

Ovo je kolegij namijenjen učenicima 4.rta razreda Srednje škole Dugo Selo.

Kursbereich: ss-dugo-selo

Skriptni jezici i web programiranje - 4.rta (2023/2024)

Ovo je kolegij namijenjen učenicima 3.rta razreda Srednje škole Dugo Selo.

Kursbereich: ss-dugo-selo

Skriptni jezici i web programiranje - 4.rtb (2022/2023)

Ovo je kolegij namijenjen učenicima 4.rtb razreda Srednje škole Dugo Selo.

Kursbereich: ss-dugo-selo

Skriptni jezici i web programiranje 1

2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

Skriptni jezici i web programiranje 1 copy 2

Predmet 'Skriptni jezici i web programiranje 1' namijenjen je učenicima 3. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

  • koristiti skriptne jezike za izradbu web sjedišta
  • dinamički oblikovati web sjedišta

Kursbereich: ss-zlatar

Skriptni jezici i web programiranje 2

Predmet 'Skriptni jezici i web programiranje 2' namijenjen je učenicima 4. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2023./2024.

Ciljevi:

 

  • koristiti skriptne jezike za izradbu web sjedišta dinamički oblikovati web sjedišta

 

Kursbereich: Bez kategorije

Skriptni jezici i web programiranje 2 copy 2

Predmet 'Skriptni jezici i web programiranje 2' namijenjen je učenicima 4. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

  • koristiti skriptne jezike za izradbu web sjedišta
  • dinamički oblikovati web sjedišta
Kursbereich: ss-zlatar

Sociologija 2022./2023.

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

SRZ 4.D, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

SRZ 4.G, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

SS - Zlatar - 1. u ( upravni referenti) šk.god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSBJJ_1A_2023_2024_INF

SSBJJ_1A_2023_INF

Kursbereich: ss-ban-jjelacic-zapresic

SSBJJ_proba_2023

Kursbereich: Srednje škole

SSZ - Povijest 2. trukovni 2023./2024

Učionica za druge strukovne razrede ( 2.u, 2.r i 2.lt razred) u školskoj godini 2023./24.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-1.g (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 1. razreda Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-1.g (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 1. razred Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-1.lt (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 1. razreda Tehničara za logistiku i špediciju.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-1.lt (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 1. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-1.r (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 1. razreda Tehničara za računalstvo u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-1.r (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 1. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-1.u (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 1. razred Upravnih referenata Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-1.U-2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.g (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 2. razreda Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2022./2023.


Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.g (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 2. razred Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-2.lt (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 2. razreda Tehničara za logistiku i špediciju.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.lt (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 2. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-2.r (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 2. razreda Tehničara za računalstvo u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.r (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 2. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-2.r-Tomislav Pavlek (2023._2024.)

Nastavni materijal iz predmeta Uvod u elektroniku

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-2.u (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje online nastave 2. razreda Upravnih referenata Srednje škole Zlatar.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.u (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za održavanje online nastave 1. razreda Upravnih referenata Srednje škole Zlatar.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-2.u (2023./2024.) copy 1

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 2. razred Upravnih referenata Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-3.g (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 3. razreda Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-3.g (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 3. razred Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-3.lt (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 3. razreda Tehničara za logistiku i špediciju u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-3.lt (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 3. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-3.r (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 3. razreda Tehničara za računalstvo u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-3.r (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 3. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-3.r Tomislav Pavlek (2023._2024.)

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-3.u (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje online nastave 3. razreda Upravnih referenata Srednje škole Zlatar.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-3.u (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 3. razred Upravnih referenata Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-4.g (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 4. razreda Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2022./2023.


Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-4.g (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 4. razred Opće gimnazije Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-4.lt (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 3. razreda Tehničara za logistiku i špediciju u šk. god. 2022./2023.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-4.lt (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 4. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-4.r (2022./2023.)

Kolegij je namijenjen za održavanje nastave za učenike 4. razreda Tehničara za računalstvo u šk. god. 2022./2023.


Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-4.r (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 4. razred Tehničara za logistiku i špediciju Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-4.u (2022./2023.)

Kolegij SŠ Zlatar - 4.u ( 2022,/ 2023,) će koristiti nastavnici i učenici 4.u razreda kao dopunu nastave , odnosno, u slučaju na prijelaz na online nastavu.

Kursbereich: ss-zlatar

SSZ-4.u (2023./2024.)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala za 4. razred Upravnih referenata Srednje škole Zlatar u šk. god. 2023./2024.

Kursbereich: Bez kategorije

SSZ-Filmologija (2.g, 2.r)

Kolegij je namijenjen za objavu nastavnih materijala i hibridni oblik nastave za fakultativ predmet Filmologija u Srednjoj školi Zlatar (šk. god. 2023./2024.)

Kursbereich: Bez kategorije

Stambene i javne zgrade 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Stambene i javne zgrade 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

staro_2023_2024_ 2.D

Kursbereich: Bez kategorije

STEMI ROBOTIKA 2022/2023

E-kolegija za izradu projekata u robotici u okviru Škole budućnosti 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

STRUČNE ZAMJENE 2022/2023

KOLEGIJ ZA POVREMENE STRUČNE ZAMJENE U ŠKOLSKOJ GODINI 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

STŠO-4RT-Roboti i manipulatori-prof Mario Slivka

FMS. Programiranje robotskih manipulatora Intelitek Scorbot er4u i Fanuc LRMate 200iD/4s.

Kursbereich: 2023./2024.

Šumarstvo na kršu 2023/24

Nastavne jedinice strukovnog predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Šumarstvo na kršu 3 - 2023/24

Nastavne jedinice predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Sveci i blaženici 2022./2023

Teorijska obradba pojedinog sveca i blaženika, izrada seminarskih radova, prezentacija i terenska nastava (posjet, prema mogućnostima u skladu s epidemiološkim uvjetima nekim od svetišta koja su posvećena svecima i blaženicima unutar i van Hrvatske).  

Kursbereich: gimnazija-treca-zg

Tehnička kultura 2022/2023

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička Kultura 2022/2023 5B

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička kultura 2022/2023 6A

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička kultura 2022/2023 6B

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička kultura 2022/2023 7A

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička kultura 2022/2023 8A

Katolička OŠ Svete Uršule, Varaždin

Kursbereich: os-svete-ursule

Tehnička škola KT 2023

Kursbereich: ss-tehnicka-kt

Tehnička škola Kutina 2. B (2023./2024.)

Stavljanje nastavnih materijala učeniku koji nije u mogućnosti pohađati školu. 

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje - 2RT Bilić 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje 2TV - Bilić 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehničko crtanje i dokumentacija copy 1

Kursbereich: ss-tehnicka-pozega

Tehnologija grijanja i klimatizacije copy 1

Vježba: edukacija 19.1.2023

Kursbereich: ss-graditeljska-ck

Tehnologija materijala 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehnologija materijala 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Tehnologija materijala 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehnologija materijala 3, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Tehnologija materijala 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tehnologija materijala 4, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

tehnologija vodoinstalacija 3s4 2022/2023 Bilić

Kursbereich: Bez kategorije

TEHNOLOGIJA ZANIMANJA 2 (2023)

Kursbereich: ss-obrtnicka-pozega

Teorija oblikovanja 2, 2023./2024.šk.g.

Kursbereich: Bez kategorije

Teorija oblikovanja 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Test1712023

Kursbereich: os-sesta-vz

Tjelesna i zdravstvena kultura 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Tjelesna i zdravstvena kultura 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Ugradbeni računalni sustavi-URS-4F 2022-2023

Kursbereich: ss-tehnicka-kt

UPOTREBA INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE U UREDSKOM POSLOVANJU

Kolegij je namijenjen učenicima 1. razreda, smjer tehničar za računalstvo

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Uvod u baze podataka - 2e (2023./2024.)

Uvod u baze podataka

za potrebe nastave

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

Uvod u baze podataka copy 3

Predmet 'Uvod u baze podataka' namijenjen je učenicima 2. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2023./2024. 

Ciljevi:

  • koristiti gotove aplikacije za izradbu relacijske baze i rad s relacijskom bazom podataka
Kursbereich: Bez kategorije

Uvod u baze podataka copy 5

Predmet 'Uvod u baze podataka' namijenjen je učenicima 2. razreda Srednje škole Zlatar za stjecanje kvalifikacije tehničar za računalstvo u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo u školskoj godini 2022./2023.

Ciljevi:

  • koristiti gotove aplikacije za izradbu relacijske baze i rad s relacijskom bazom podataka

Kursbereich: ss-zlatar

Uvod u računalne mreže copy 1

Kursbereich: Bez kategorije

Uvod u računalne mreže copy 5

Kursbereich: Bez kategorije

Uzgajanje šuma 2 - 2023/24

Nastavne jedinice stručnog predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Uzgajanje šuma 4 2023/24

nastavne jedinice predmeta

Kursbereich: Bez kategorije

Uzgoj 3 2023/24

nastavne jedinice

Kursbereich: Bez kategorije

V - Lingua inglese 2022/2023

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Vanjskotrgovinsko poslovanje

Online edukacija Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja u trajanju od 33 sata (ili 45 nastavnih sati) sveobuhvat je nastavnog sadržaja prvog polugodišta istoimenog predmeta srednje strukovne škole komercijalnog usmjerenja. Sadržaj nastavnog predmeta prvog polugodišta prema važećem okvirnom planu i programu za zanimanje komercijalist podijeljen je u 8 cjelina. Ova online edukaciji  za šk.god.2022./2023. uključuje PowerPoint prezentacije i slične digitalne materijale, kratke testove, istraživačke i projektne zadatke koji će učenicima olakšati ostvarivanje navedenih ishoda. 

Autor:  Ivana Prezzi, prof. mentor Komercijalno-trgovačka škola Split

Datum objave:  09.10.2022.


Kursbereich: ss-kom-trg-st

Veterinari - A grupa 2022/2023

Kursbereich: ss-medicinska-ri

VI classe - lingua inglese

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

VIDI-X 3BTZR 2022/2023

E-kolegija za izradu projekata s VIDI-X računalom , učenici 3b TZR , školska godina 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

VII classe - lingua inglese

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Virtualna učionica 4. A razreda 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Vjeronauk 1 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Vjeronauk 2 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Vjeronauk 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Vjeronauk 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

VJEŠTINE MEDICINSKE SESTRE/TEHNIČARA 5B 2022./2023.

Vještine medicinske sestre/tehničara u gipsaonici izborni je predmet koji se sastoji od isključivo praktičnog dijela, ukupno 68 sati nastave. Vježbe se provode u KBC Split, na Hitnom kirurškom prijemu. Učenici su raspoređeni u tri vježbovne skupine ( grupa A, grupa B i grupa C ), u svakoj skupini ima po 8 učenika. Skupine se izmjenjuju po ciklusima, svaki tjedan jedna skupina ima vježbe srijedom od 7.30 do 12.45 ( 7 školskih sati ).

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

VJEŠTINE MEDICINSKE SESTRE/TEHNIČARA U GIPSAONICI 5A 2022./2023.

Vještine medicinske sestre/tehničara u gipsaonici izborni je predmet koji se sastoji od isključivo praktičnog dijela, ukupno 68 sati nastave. Vježbe se provode u KBC Split, na Hitnom kirurškom prijemu. Učenici su raspoređeni u tri vježbovne skupine ( grupa A, grupa B i grupa C ), u svakoj skupini ima po 8 učenika. Skupine se izmjenjuju po ciklusima, svaki tjedan jedna skupina ima vježbe ponedjejkom od 7.30 do 12.45 ( 7 školskih sati ).

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Vježba - izrada Wikija

Objava mrežne stranice putem Wikija u Loomenu. 

Kursbereich: Bez kategorije

Vježba za radionicu copy 2

Kursbereich: Bez kategorije

Vježba za radionicu copy 3

Kursbereich: Bez kategorije

Vodogradnje 3 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Vodogradnje 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

VZ - SN - 2023/2024

Kursbereich: os-san-nicolo-ri

Web dizajn - 4TR2 - 2023/2024

Web dizajn - 4TR2 - 2023/2024

Kursbereich: Bez kategorije

Web dizajn 3 2022./2023.

Kursbereich: ss-fraandrijekacicamiosica-ploce

WEB DIZAJN 3G 2022/2023

WEB dizajn 3g godina TZR  2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

WEB dizajn 4g 2022/2023

WEB dizajn 4g 2022/2023

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

Web dizajn 4TR2 - 2022/2023

Web dizajn 4TR2 - 2022/2023

Kursbereich: ss-elektrotehnicka-prometna-os

Web projekti 2 - ŠUDIGO 2023/2024

Dragi učenici, dobro došli u kolegij web projekti 2. Ovdje će se nalaziti svi materijali za učenje. 

Kursbereich: Bez kategorije

Worldskills pripreme Administracija IT sustava

Pripreme za Worldskills natjecanje u disciplinu Administracija IT sustava

Kursbereich: ss-strukovna-djurdjevac

XV. gimnazija 2023\2024. - 1.r

1.r 2023./2024. - matematika

Kursbereich: Bez kategorije

XV. gimnazija 2023\2024. - 2.C

2.C 2023./2024. - matematika

Kursbereich: Bez kategorije

Zaštita morskog okoliša - 1abN - 2023./2024.

Cilj (svrha) predmeta: Realizirati niže navedene ishode učenja

 

Ishodi učenja:

1.  opisati eko sustav mora

2.  objasniti važnost zaštite morskog okoliša

3.  navesti nacionalne i međunarodne propise o zaštiti morskog okoliša

4.  protumačiti vrste onečišćenja sa brodova

5.  koristiti metode za sprječavanje onečišćenja mora s brodova

6.  primijeniti pomoćna sredstva za zaštitu morskog okoliša


Kursbereich: Bez kategorije

Zbornica - Prirodoslovna škola Split 2022./2023.

Kursbereich: ss-prirodoslovna-st

Zbornica 2022 - 2023

Kursbereich: prošle godine

Zbornica 2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

Zbornica 2023 - 2024

Kursbereich: prošle godine

Zbornica GVN 2022/2023

Kursbereich: gimnazija-vnazora-zd

Zbornica GVN 2023/24

Kursbereich: Bez kategorije

zdravstvena njega u kući

Učenici će se upoznati sa zadaćama medicniske sestre u provođenju zdravstvene njege u kući.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Zdravstvena njega u kući copy 1

Učenici će se upoznati sa zadaćama medicniske sestre u provođenju zdravstvene njege u kući.

Kursbereich: ss-zdravstvena-st

Zemljišno - knjižne evidencije 4 GTŠ-RI 2022/2023

Kursbereich: Bez kategorije

Zimska škola informatike 2023

Kursbereich: gimnazija-treca-os

Županijsko stručno vijeće Osječko-baranjske županije; sektor Ekonomija, trgovina i poslovna administracija; podsektor Ekonomija

logo 130

Ovaj e-kolegij namijenjen je nastavnicima ekonomske grupe predmeta Županijskog stručnog vijeća Osječko-baranjske županije. 
U njemu možete pronaći sve informacije i materijale sa održanih vijeća županijskih vijeća u školskim godinama 2019./2020., 2020./2021.,  2021./2022., 2022./2023. i 2023./2024. te razmjenjivati materijale, podijeliti primjere dobre prakse te međusobno komunicirati. Ukoliko imate prijedloga ili želite postaviti neke svoje primjere dobre prakse možete se javiti  voditeljici vijeća na e-mail sanja.arambasic@skole.hr.

 

Kursbereich: ss-ekonomska-upravna-os
20 pro Seite anzeigen
Accessibility
Reset All

Hintergrundfarbe

Font Face

Font Size

1

Text Colour