Kolegij sadrži književno-teorijske podatke o razdoblju avangarde u svjetskoj  književnosti. Namijenjen je učenicima četvrtih razreda, a predviđeno trajanje je 15 - 20 sati. 

Predviđeni ishodi na razini predmetnog kurikuluma su:

SŠ HJ A.4.1. Učenik raspravlja u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja.

SŠ HJ A.4.2. Učenik sluša tekstove različitih funkcionalnih stilova u skladu s određenom svrhom i iz različitih izvora.

SŠ HJ A.4.3. Učenik čita u skladu s određenom svrhom raspravljačke tekstove različitih funkcionalnih stilova i oblika.

SŠ HJ B.4.1. Učenik izražava svoj literarni doživljaj i objašnjava stav o književnome tekstu.

SŠ HJ B.4.3. Učenik obrazlaže slijed književnih poetika i razdoblja i kritički prosuđuje utjecaj različitih konteksta na književni tekst.

SŠ HJ B.4.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut tekstom.

Učenik će istražiti, upoznati, tumačiti značenje pojma avangarda, avangardne pravce, vremenske odrednice, poetiku razdoblja, povijesni kontekst i najvažnije predstavnike. Prateći smjernice i zadatke i radeći na tekstovima učenici će samostalno upoznati avangardu u svjetskoj književnosti. Predviđeni su sljedeći književnici i  djela:

-  Franz Kafka, Preobražaj

-  Gotfried Benn, Čovjek i žena idu kroz baraku za rak

-  Marinetti, Bitka

-  Sergej Jesenjin, Pjesma o kuji, izbor

- Federico Garcia Lorca, Konjikova pjesma, Romanca mjesečarka

- Pablo Neruda, Noćas bih mogao napisati...